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W同學(xué)的故事是一段關(guān)于夢想、規(guī)劃和堅持的旅程。他的經(jīng)歷不僅激勵著那些渴望在金融領(lǐng)域取得成就的年輕人，也證明了專業(yè)指導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的重要性。最后成功拿到了哥倫比亞大學(xué)金融數(shù)學(xué)專業(yè)，圣路易斯華盛頓大學(xué)專業(yè)offer。

我是托普仕申請顧問王老師，我是在2023年的7月底正式成為X同學(xué)的申請老師，開始申請工作。接下來我來詳細(xì)介紹下“GPA不足3.0”“跨專業(yè)”“Gap申請”各方面不占優(yōu)勢的X同學(xué)是如何在托普仕團(tuán)隊的幫助下拿下世界名校offer的～

L同學(xué)科研經(jīng)歷不錯，GPA成績3.3+，略微偏低，在服務(wù)團(tuán)隊老師幫助下，鼓勵學(xué)生申請加州大學(xué)伯克利分校的offer，提升學(xué)生信心，最后成功拿到了加州大學(xué)伯克利分校土木工程和環(huán)境工程offer。

Z同學(xué)背景豐富，積極配合服務(wù)團(tuán)隊老師，提前做好規(guī)劃，完成高質(zhì)量文書，最后成功拿到了賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校和圣路易斯華盛頓大學(xué)華盛頓大學(xué)的offer

S同學(xué)GPA成績一般，無GRE成績，在服務(wù)過程中，跟老師積極配合，同時老師也通過提升背景彌補(bǔ)學(xué)生的劣勢，最后學(xué)生成功斬獲賓夕法尼亞大學(xué)環(huán)境研究offer。

S同學(xué)目標(biāo)比較明確，進(jìn)入體系之后，在服務(wù)團(tuán)隊老師的幫助下，積極準(zhǔn)備，互相高度配合，順利完成申請前期準(zhǔn)備工作和申請工作，最后斬獲了耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、喬治城大學(xué)和塔夫茨大學(xué)的offer。下面就和小編一起來看看吧！

Z同學(xué)績點(diǎn)成績是硬傷，進(jìn)入體系之后，在服務(wù)團(tuán)隊老師的幫助下，高質(zhì)量完成文書寫作，高效提交申請材料，順利通過面試，最后成功斬獲華盛頓大學(xué)環(huán)境健康科學(xué)博士offer。

J同學(xué)量化經(jīng)歷比較薄弱，績點(diǎn)較高，主動性非常強(qiáng)，積極參與文書寫作，加上服務(wù)團(tuán)隊老師的幫助，J同學(xué)斬獲了賓大芝加哥jhu和杜克大學(xué)4枚top10名校offer。下面一起來看看具體詳情吧！

G同學(xué)GPA成績比較低，在進(jìn)入服務(wù)體系之后，通過針對性的提升和規(guī)劃，最終斬獲了紐大，圣路易斯，威斯康辛和波士頓大學(xué)電氣工程的專業(yè)的offer。

C同學(xué)目標(biāo)院校是紐約大學(xué)，在進(jìn)入服務(wù)體系之后，在老師的幫助下，斬獲了紐約大學(xué)本科offer，雙向奔赴真好磕。事實(shí)證明只要有目標(biāo)，有計劃，有行動，夢校就會成真！

Z同學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)選擇了托普仕留學(xué)，在碩士申請過程中，再次選擇托普仕留學(xué)，最后在服務(wù)團(tuán)隊老師的幫助下，成功拿到了賓夕法尼亞大學(xué)CIS專業(yè)offer。

W同學(xué)進(jìn)入體系之后，服務(wù)團(tuán)隊老師幫助學(xué)生進(jìn)行專業(yè)定位，重點(diǎn)突出學(xué)生的優(yōu)勢，最后學(xué)生斬獲了，哥倫比亞大學(xué)ERM專業(yè)，UR-會計，WUSTL- 金融和UIUC-會計專業(yè)offer。

X同學(xué)10年級進(jìn)入體系，在服務(wù)團(tuán)隊老師的幫助下，ED1申請階段，順利拿到紐約大學(xué)offer，下面就和小編一起來看看X同學(xué)的服務(wù)過程吧！

雙向奔赴！C同學(xué)斬獲了紐約大學(xué)offer，美本ED申請成功圓夢，服務(wù)團(tuán)隊又迎來錦旗！好服務(wù)好結(jié)果贏得好口碑！下面就和小編一起來看看C同學(xué)的具體服務(wù)過程吧！

早在21年年末，大二在讀的J同學(xué)咨詢到托普仕高端留學(xué)，從交流初始就能很直接感受到J同學(xué)是對于自己的美研學(xué)校有清晰目標(biāo)的——美國頂尖商科碩士項目，計劃沖藤。下面我們就來了解一下J同學(xué)的長線規(guī)劃之路。

這是24Fall首枚錄取拿到NYU-EE碩士Offer之前，曾經(jīng)縈繞在托普仕G同學(xué)腦海中的諸多擔(dān)憂。上面的狀況不少同學(xué)或遇到過或正在經(jīng)歷著，那么跟隨托普仕老師一起來看看G同學(xué)是如何克服諸多不利因素，取得24Fall美研申請季的首招告捷吧！

24Fall美研申請季，托普仕首枚藤校Offer花落Y同學(xué)。在日本某高校就讀的Y同學(xué)，早在大一的時候就選擇了托普仕留學(xué)，并且目標(biāo)明確想申請美國TOP校商科，還希望沖藤。如今，哥大ERM項目的成功斬獲，真真是開門紅。下面托普仕老師就給大家分享一下Y同學(xué)的申請詳情。

一轉(zhuǎn)眼2023年走到最后一個月。12月第一天，托普仕的客戶群就喜報連連！W同學(xué)：“哇！太快了吧！”W同學(xué)家長：“12月第一天幸運(yùn) 來臨，期待好運(yùn)連連！”話不多說，托普仕老師立馬與大家一起分享收獲錄取的喜悅!大家一起沾沾喜氣。

金秋十月，正是美國留學(xué)申請季忙碌的時候，也是托普仕留學(xué)開啟收獲的季節(jié)。近日，全美TOP21的密歇根大學(xué)安娜堡分校為托普仕留學(xué)送來了2023申請季的首枚錄取Offer。下面托普仕老師就給大家分享一下關(guān)于這枚Offer以及它的主人J同學(xué)與托普仕的故事。

L同學(xué)進(jìn)入服務(wù)體系之后，積極與服務(wù)團(tuán)隊老師配合，最后拿到弗吉尼亞大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，加州大學(xué)歐文分校和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的offer。