

每到申請季,總有很多學(xué)生和家長面對Common App的獎項、活動列表都非常苦惱:并且各自有各自的苦惱,有的同學(xué)苦惱的是活動太少,填不滿表格;有的同學(xué)苦惱活動太多卻不知道該怎么選擇。下面托普仕老師給大家分享一下申請美國本科什么樣的課外活動更吸引招生官。
一、活動概述(activity)
1、什么是活動(activity)?
根據(jù) Common App 的說法,“活動可能包括藝術(shù)、體育、俱樂部、就業(yè)、個人承諾和其他追求?!? 換句話說,幾乎所有在教室外追求的東西都可以算作一項活動。
2、可以列出多少活動?
最多可以列出10項活動。
3、每個活動的字?jǐn)?shù)或字符數(shù)限制是多少?
職位/領(lǐng)導(dǎo)描述:50個字符
組織名稱:100個字符
活動描述,包括您孩子的成就和他們獲得的任何認(rèn)可:150個字符
4、Common App會為每項活動收集哪些其他信息?
活動類型(例如藝術(shù)、體育、社區(qū)服務(wù)、辯論/演講、外語、研究、社會正義、工作)
參與年級(9、10、11、12、post-graduate)
參與時間(學(xué)年期間、放學(xué)期間、全年)
每周花費的時間
每年花費的周數(shù)
您的孩子是否打算在大學(xué)里參加類似的活動
二、申請美本如何描述活動
1、在相應(yīng)框中輸入組織名稱和職位
Common App 上每個活動都有可選字段,從下拉菜單中選擇活動類型后,在相應(yīng)的框中輸入職位、組織名稱和活動描述。
2.不要重復(fù)描述職位。
以總學(xué)生會主席為例,不要寫“作為學(xué)生會主席,我負(fù)責(zé)”,而應(yīng)該寫“負(fù)責(zé)會議日程、與行政部門的聯(lián)系、實施低收入家庭免費教科書等學(xué)校計劃”。
3、關(guān)注可量化和顯著的影響。
例如,你的孩子應(yīng)該寫“收集了10000多罐食物,為某地區(qū)的500個家庭提供了感恩節(jié)餐”,而不是“組織食物可以為當(dāng)?shù)丶彝ヌ峁┦澄铩薄?/p>
如果有可量化的細(xì)節(jié)和影響,招生官肯定對你刮目相看。
4、列出任務(wù),避免使用完整的句子,為更詳細(xì)的內(nèi)容騰出空間
學(xué)校明白申請者沒有足夠的字?jǐn)?shù)對每個活動深入描述。因此,不要寫,例如,“在醫(yī)院,我用輪椅運送身體殘疾的病人,你應(yīng)該寫:用輪椅運送病人,提供食物和毯子,組裝禮品籃,參加會議?!?/p>
5、用現(xiàn)在時描述活動
例如,我輔導(dǎo)七年級學(xué)生科學(xué),你應(yīng)該寫:我?guī)椭吣昙墝W(xué)生掌握具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)概念。
三、活動高級策略
1、按重要性和令人印象深刻的順序列出活動。
前面列出的活動會被招生委員會更好地記住,所以最具影響力和最有意義的活動要作為開頭。
2、活動盡可能令人印象深刻
在每個活動的描述中,你應(yīng)該描述那些最難解釋的成就。
例如,如果你的孩子寫了關(guān)于心理健康的博客,并且有機會與當(dāng)?shù)氐氖凶h員見面,在你的縣開展心理健康意識倡議,應(yīng)該提到這一點。
要注意,不應(yīng)該為了給人留下深刻印象而捏造或夸大成就和課外活動。
3、將相關(guān)活動組合在一起,形成一個主題。
例如,讓我們比較以下學(xué)生的活動:
學(xué)生1:
高中籃球隊隊長
模擬聯(lián)合國獎得主
鋼琴社社長
小學(xué)英語家教
學(xué)生2
高中籃球隊成員
青年籃球隊教練
為有特殊需要的孩子舉辦本地籃球比賽
在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)籃球隊的分析部門實習(xí)
顯然,學(xué)生2通過單個領(lǐng)域——籃球展示了顯著的影響和成就。學(xué)生1列出了不相關(guān)的活動,使它們看起來很全面,但沒有什么特別突出的。
總的來說,學(xué)生2的活動將比學(xué)生1的活動更令人難忘和印象深刻。
四、關(guān)于美國留學(xué)課外活動的常見問題答疑
1、Common App和UC活動部分有何不同?
活動數(shù)量:UC允許學(xué)生列出最多20項活動,而 Common App 最多10項活動。
類別:UC允許學(xué)生參加以下類別的活動:獎勵或榮譽、教育準(zhǔn)備計劃、課外活動、其他課程作業(yè)、志愿服務(wù)/社區(qū)服務(wù)和工作經(jīng)驗。
字符數(shù):Common App允許每個活動描述150個字符,而UC允許每個活動描述350個字符。
由于UC比Common App列出的活動多,因此建議您先完成UC活動部分。然后,再為Common App選擇10 個最有意義的活動,并減少足夠的字符(150 個)。
2、如果列出的活動少于10項,會不會有問題?
不一定。與申請者投入較少時間和精力的一長串活動相比,大學(xué)招生委員會更看重對活動的長期投入。優(yōu)化質(zhì)量,而不是數(shù)量。
3、如果我因為花費大量時間在家?guī)兔Χ顒虞^少怎么辦?
不要擔(dān)心。大學(xué)希望更多地了解孩子在課堂之外的生活,而不僅僅局限于有組織的課外活動。
事實上,如果您的孩子在家中承擔(dān)著很大的責(zé)任,例如經(jīng)常照看兄弟姐妹或照顧烹飪或清潔等家務(wù)(而不是偶爾做家務(wù)),這些細(xì)節(jié)可以幫助為他們的學(xué)業(yè)提供有價值的背景和課外記錄。
Common App 明確家庭義務(wù)可以列在活動部分,因此您只需從下拉菜單中選擇“家庭責(zé)任”即可。
4、我應(yīng)該在活動部分列出榮譽和獎項嗎?
不可以。Common App上有一個單獨的部分,可讓您列出最多五個榮譽和獎項。
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