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　　一、大部分情況不會

　　幾乎所有的美本大學，尤其是前50的綜合性大學或文理學院，在常規(guī)流程中是不會逐項去驗證你所填寫的活動的。

　　這是因為：

　　申請人數(shù)太多，招生官人力有限，不可能逐一核查。

　　美本招生體系強調(diào)“信任申請者的誠信”。

　　高中學校一般都會在counselor推薦信或?qū)W校報告中確認學生的大致活動方向。

　　大多數(shù)申請者沒有“作假動機”或“造假能力”。

　　一句話總結(jié)：大多數(shù)課外活動都靠“誠信申報”，美本院校招生官通常不會點進你附上的個人網(wǎng)站或要求你上傳合同等材料。

　　二、個別例外情況

　　美本院校大部分不會核實課外活動信息，但是下面這三種情況會被抽查：

　　1、同校多人申請，信息沖突

　　比如，兩個來自同一所高中的學生都聲稱自己是“XX社團主席”，招生官為了確認真實性，可能會聯(lián)系counselor進行核實。

　　2、申請中的活動“看起來太夸張”或“不真實”

　　高中生說自己是“地區(qū)級心理咨詢師”，每周服務十幾位客戶，還辦了工作坊、寫了書……招生官可能會疑問：這是真的嗎?他怎么做到的?

　　這類“含金量高但缺乏支撐”的活動，很可能會被“挑出來”深入了解。

　　3、涉及高獎項或推薦信不一致

　　比如你在活動列表中寫你是“區(qū)域義工領(lǐng)袖”，但推薦信或校方提供的報告中完全沒有提及，那么可能會招來招生官發(fā)郵件確認。

　　三、課外活動推薦

　　1、專業(yè)相關(guān)實習/兼職：能直接體現(xiàn)你的學術(shù)興趣與實踐能力

　　2、高含金量競賽：如iGEM、沃頓商賽等國家級/國際級賽事

　　3、獨立研究項目：有論文或報告成果更佳，如學術(shù)研習項目

　　4、本地原創(chuàng)項目：例如發(fā)起校園版播客專訪，分享不同文化背景同學的成長故事，或與社區(qū)圖書館聯(lián)動，組織兒童讀書會并撰寫反思文集

　　5、創(chuàng)業(yè)/社團領(lǐng)導經(jīng)歷：展現(xiàn)事業(yè)心與執(zhí)行力，有具體成就更突出

　　6、頂尖夏校/夏令營：即使專業(yè)無關(guān)，也能證明學術(shù)競爭力

　　7、深度志愿活動：長期、有影響力的社區(qū)貢獻，如定期公益演出

　　8、文化探索經(jīng)歷：如跨文化旅行、尋根項目，體現(xiàn)視野與人文素養(yǎng)

　　9、網(wǎng)絡課程學習：展示自主學習能力，專業(yè)相關(guān)或興趣拓展均可

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