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2017年的教育學(xué)申請延續(xù)了往年的狀況，不像金融、工科等專業(yè)申請者出現(xiàn)成倍的增長，仍然保持了一貫的不冷不熱。但中國絕大多數(shù)文科生都把教育專業(yè)作為首選專業(yè)之一。盡管如此，每年被美國教育學(xué)專業(yè)錄取的中國申請者少之又少。究其原因，是由于美國教育專業(yè)是比較特殊的專業(yè)，大部分教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并不從事教師工作，教師工作往往需要的是相關(guān)專業(yè)中的優(yōu)秀人才。那么美國大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的錄取要求是什么呢?
托普仕留學(xué)顧問表示，美國教育專業(yè)主要偏重于教育管理方面，畢業(yè)后，學(xué)生一般可在學(xué)校從事行政、管理或后勤工作;一些特殊的專業(yè)方向，如教育心理學(xué)，則可從事學(xué)生顧問這樣較受歡迎的工作。不過，大部分的美國學(xué)校樂于招聘土生土長的美國人而非不了解其文化的外國人，所以該專業(yè)大部分中國學(xué)生最后選擇回國就業(yè)，畢業(yè)后想留在美國的同學(xué)需要做好克服就業(yè)壓力的心理準(zhǔn)備。如果是在國內(nèi)從事了一段時(shí)間教師工作然后申請赴美深造，學(xué)成之后再回國求職，不僅能夠增加錄取機(jī)會，更會大大增加自身的求職競爭力。
申請美國教育學(xué)專業(yè)，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)非常重要。所以，申請時(shí)闡明自己與教育專業(yè)的淵源將為你增加競爭力。但僅僅作為興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要有家教、教師等工作經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)最好要與你申請的專業(yè)方向有關(guān)。對于工作經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)校提出了明確而具體的要求，例如哥倫比亞大學(xué)的教育管理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)明確要求教育學(xué)申請者具有3年藝術(shù)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有些學(xué)校甚至還要求申請者有教師執(zhí)照。
所以在申請之前，一定要認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)校的規(guī)定，如果沒有變通最好在申請前深思熟慮，美國教育專業(yè)的錄取率歷年來都很低，一定要確保自己符合要求再選擇學(xué)校。即使那些沒有明確規(guī)定的學(xué)校，他們也會優(yōu)先錄取有經(jīng)驗(yàn)的申請者。所以，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)對于申請教育學(xué)專業(yè)來說非常重要，沒有相關(guān)背景和經(jīng)驗(yàn)的教育學(xué)申請者要慎重。如果專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)不足，則需要TOEFL和GRE 來彌補(bǔ)，高于申請標(biāo)準(zhǔn)才有錄取的可能。
相對于理工科而言，教育學(xué)專業(yè)學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會非常小，且獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量也難以與理工科專業(yè)相媲美。根據(jù)美國各個(gè)大學(xué)的資料顯示，教育學(xué)院碩士學(xué)位的研究資金非常少，同時(shí)教育專業(yè)鮮有助研的機(jī)會。如果必須要獲得獎(jiǎng)學(xué)金，一定要申請博士才有得到獎(jiǎng)學(xué)金的可能，所以難度還是非常大的。對于申請博士的學(xué)生，套磁尤為重要。在申請之前到各大學(xué)的美國教育學(xué)院網(wǎng)頁的教職員(faculty & staff)網(wǎng)頁多看看，會有很多收獲，從網(wǎng)站上可以得到教授們的聯(lián)系方式以及他們最近研究的課題，之后你就可以找到敲門磚，投其所好，進(jìn)行套磁，這樣就能比別的教育學(xué)申請者更加接近錄取官，增加錄取幾率。
以上講的就是美國大學(xué)教育學(xué)專業(yè)介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。托普仕留學(xué)可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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