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運籌學為具備數(shù)學或數(shù)據(jù)科學背景且熱衷于解決實際問題的畢業(yè)生提供了廣泛的職業(yè)發(fā)展機會。這一領域的專業(yè)知識在政府部門、醫(yī)療健康、交通運輸、制造業(yè)乃至體育行業(yè)等多個行業(yè)中都具有高度應用價值。下面托普仕老師給大家介紹一下美國哪些大學開設了運籌學專業(yè)，幫助大家做出選擇。
一、麻省理工學院
專業(yè)：Master’s in Operations Research
學院：Operations Research Center
項目介紹：該項目旨在通過結合具有挑戰(zhàn)性的課程與實踐研究，培養(yǎng)學生掌握運籌學技術在現(xiàn)實世界中的應用。課程體系除強調寫作能力外，還包含七門研究生核心課程，涵蓋優(yōu)化、應用概率、統(tǒng)計學等運籌學高級主題，以適應學生不同的學術興趣與職業(yè)目標?？倢W分要求為66學分，其中至少42學分須來自高級課程。除了運籌學核心領域(如優(yōu)化技術、概率建模)之外，學生還可修讀應用數(shù)學、相關交叉學科(如統(tǒng)計學、計算機科學、金融、經(jīng)濟學)以及多個應用領域(如城市服務系統(tǒng)、管理科學、制造業(yè)、交通系統(tǒng))的課程。
二、哥倫比亞大學
專業(yè)：MS in Operations Research
學院：Fu Foundation School of Engineering and Applied Science
項目介紹：該項目要求學生修讀共計30學分的課程，可選擇秋季或春季入學。一般情況下，學生可在三個學期內完成學業(yè);若每學期修讀15學分(通常相當于5門課程)，則可在兩個學期內滿足畢業(yè)要求。課程體系包含12學分的核心課程，涵蓋優(yōu)化模型與方法、概率論與統(tǒng)計學導論、隨機模型、模擬、定量訓練營，以及專業(yè)發(fā)展與領導力;另外18學分為選修課程。該項目提供8個細分方向供學生選擇，小方向需修滿9學分，具體包括：分析學、創(chuàng)業(yè)學、金融市場與管理、健康管理、物流與供應鏈管理、機器學習與人工智能、優(yōu)化以及隨機建模。學生可通過選修特定方向的課程，在數(shù)學規(guī)劃、隨機模型與模擬等領域形成專長。
三、康奈爾大學
專業(yè)：MEng in Operations Research and Information Engineering
學院：College of Engineering
項目介紹：該項目旨在深化學生的數(shù)學、科學與工程素養(yǎng)，并強調這些技能在應對實際挑戰(zhàn)中的應用。學生可選擇在伊薩卡主校區(qū)或康奈爾科技校區(qū)就讀，兩校區(qū)在項目設置與申請要求上有所不同，以下主要介紹伊薩卡校區(qū)的項目內容。
四、佐治亞理工學院
專業(yè)：MS in Operations Research
學院：College of Engineering
項目介紹：該項目致力于培養(yǎng)學生掌握運籌學的核心理論與應用方法，要求學生完成總計30學分的課程學習。核心課程涵蓋模擬、概率模型及其應用，以及確定性優(yōu)化等內容，為學生奠定堅實的學科基礎。在選修方面，項目提供高度靈活的課程選擇，學生可根據(jù)個人興趣與發(fā)展方向，在統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)科學、算法與計算、相關技術類課程以及廣度拓展類課程中自主選修，以構建跨領域的知識體系。項目的研究領域廣泛，包括先進制造業(yè)、分析與機器學習、應用概率與模擬、數(shù)據(jù)科學與統(tǒng)計學、經(jīng)濟決策分析、能源與可持續(xù)系統(tǒng)、衛(wèi)生和人道主義系統(tǒng)、優(yōu)化、供應鏈工程以及系統(tǒng)信息學與控制等多個前沿方向。
五、加州大學伯克利分校
專業(yè)：MEng in Industrial Engineering & Operations Research
學院：College of Engineering
項目介紹：該項目將商業(yè)導向型課程與應用型工業(yè)工程和運籌學內容緊密結合，重點關注優(yōu)化分析、風險建模、仿真及數(shù)據(jù)分析等領域。隨著機器學習和數(shù)據(jù)科學等新興方向的迅速發(fā)展，該項目融合隨機性與優(yōu)化方法，致力于培養(yǎng)能夠開發(fā)多樣化產(chǎn)品與服務的專業(yè)人才。項目旨在幫助學生為專業(yè)實踐做好充分準備，重點提升其在復雜項目管理及財務與運營事務決策方面的能力。所有學生均需修讀市場營銷、金融、法律、分析與項目管理等核心領導力課程，以系統(tǒng)構建跨領域技能，為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。
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