研究項目：跟著北京交通大學博士研究現(xiàn)代物流的管理實踐和應用
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：對物流管理、物流信息技術、工程物流管理專業(yè)感興趣的學生。有物流行業(yè)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃的學生及實習生。
研究項目：跟著卡耐基梅隆大學教授學習ECE電子信息工程AI芯片專題
課時安排：7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習
適合人群：大學生及以上；適合專業(yè)：電子工程、電子計算機工程、計算機科學、自動化等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生；學生需要具備數(shù)據(jù)結構、系統(tǒng)設計原理、處理器編程和緩存一致性等相關基礎，需掌握Python/C++/C中的任意一門編程語言。
研究項目 | 跟著牛津大學教授學習EE電子工程自動控制專題
課時安排：125課時（7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習）
適合人群：大學生及以上；適合專業(yè) (Major): 電子工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、測控技術與儀器、控制工程等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生；學生需要具備微積分，電路分析、信號與系統(tǒng)基礎，并會使用MATLAB編程語言
美國留學背提心理學研究：精神健康與應激障礙的形成等分析
課時安排：7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習
適合人群：高中生/大學生：心理學、臨床心理學、變態(tài)心理學、病理心理學、社會工作、公共衛(wèi)生等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生；對精神健康問題有深切關切的學生 希望體驗海外名校教學模式的學生；對心理學領域的學習和研究充滿熱忱的學生。
美國留學背提壓力、情緒管理與心理健康研究項目
課時安排：科研預熱40課時+核心科研70課時+成果服務30課時
適合人群：適合對心理學與人類健康感興趣的高中生以及大學生；希望在該領域深入研究，培養(yǎng)學術思維，提升學術競爭力的學生；有意愿從事科研實踐，產(chǎn)出學術科研報告和論文成果的學生。
美國留學背景提升社會學課題研究項目
課時安排：4周在線小組科研學習+2周不限時論文指導學習
適合人群：高中生/大學生：社會學、人口學、社會定量研究、政治經(jīng)濟、歷史、可持續(xù)發(fā)展、發(fā)展社會學、人類學等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生。
美國留學研究項目：公共政策視角下教育政策定制與發(fā)展
課時安排：科研預熱40課時+核心科研70課時+成果服務30課時
適合人群：高中生、大學生、研究生均可以學習；對教育，公共政策，社會學領域感興趣的學生；希望在該領域深入研究的學生。
美國留學背提商業(yè)分析與金融學交叉專業(yè)研究項目
課時安排：5周科研策略與論文寫作課程+10周專業(yè)知識拓展課程&2周考核+2周暑期實地科研實踐，課程時長共112課時，為期19周
適合人群：對在金融領域中應用數(shù)據(jù)科學感興趣，特別是希望深入了解數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學、機器學習等在金融市場中的應用的學生。
美國留學研究項目金融工程專業(yè)相關課題
課時安排：5周科研策略與論文寫作課程+10周專業(yè)知識拓展課程&2周考核+2周暑期實地科研實踐，課程時長共112課時，為期19周
適合人群：對期權定價感興趣，特別是希望深入了解金融市場運作、金融衍生品以及期權定價的原理和方法的學生。
美國留學：消費者行為學研究項目
課時安排：130課時（7周沉浸式科研+1-4人精品課題組）
適合人群：對消費者行為，市場營銷，商業(yè)智能等感興趣的學生
