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　　一、三大國際課程體系學(xué)制對比：AP > A-Level > IB

　　IB最少讀2年，通常在初三畢業(yè)/高一結(jié)束轉(zhuǎn)入體系，開始課程。

　　ALevel則可以選擇讀2年制或3年制、4年制(包括IGCSE學(xué)制)。那么從大學(xué)往前倒推，就是最早初二結(jié)束，最晚高一結(jié)束，可以進(jìn)入ALevel體系。

　　AP則時(shí)間最長，在美國當(dāng)?shù)馗咧型ǔ?年制，即初二或者初三結(jié)束后開始。

　　總結(jié)來說，IB的學(xué)制是相對較短的。

　　二、三大國際課程體系難度對比：IB > AP > A-Level

　　IB含金量大，但難度絕對排第一。因?yàn)槠湔n程分布在6個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，再加上IBDP的學(xué)生還需要大量的時(shí)間和精力去完成論文和各種活動。

　　相較之下，ALevel對于學(xué)生選課的要求就比較松，3-4 門即可，同時(shí)也不需要參加很多課外活動，所以難度相對要低。添加咨詢老師：Tops6868。

　　如果單獨(dú)論某一門的課程難度，IB和AP應(yīng)該不分高下。AP課程是學(xué)科類而非語言類的測試，相當(dāng)于提前上大學(xué)生的課程，難易度可想而知。

　　IB課程之所以被公認(rèn)為最難的主流國際課程，是因?yàn)锳P的考生只用操心最終考試成績，但I(xiàn)B的學(xué)生要同時(shí)兼顧太多了。

　　三、三大國際課程體系美國院校認(rèn)可度對比：AP> IB >A-Level

　　據(jù)了解，美國大學(xué)對于AP、IB、ALevel體系的學(xué)生均可接受，且沒有非常明顯的偏好。

　　但AP申請美國大學(xué)似乎更吃香，因?yàn)槊绹髮W(xué)錄取時(shí)會把學(xué)生是否修過AP課程，以及成績?nèi)绾巫鳛樵u估學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo)。

　　綜合來說，AP的難度既沒有IB那么高，認(rèn)可度也比ALevel要好。添加Top6868，了解更多內(nèi)容。

　　四、三大國際課程體系英國院校認(rèn)可度對比：A-Level> IB >AP

　　英國大學(xué)對ALEVEL接受度最高，IB次之，AP雖然也接受，卻有更嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)要求，比如申請英國G5需要3門ALevel成績AAA及以上，還需提供3-5門且滿分的AP成績。

　　而且英國不僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，且要求所考科目與未來申請專業(yè)匹配，這也給AP申請者造成了不小的困擾。

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