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　　一、定義

　　gpa也就是平均績(jī)點(diǎn)，在申請(qǐng)美國(guó)本科過(guò)程中g(shù)pa被列為必要錄取要素之一，它的高低直接決定您是否被目標(biāo)學(xué)校錄取，所以在評(píng)估過(guò)程中，占比很高。

　　一般的話，申請(qǐng)美國(guó)本科gpa可以分為三類：未加權(quán)GPA、加權(quán)GPA，以及累積GPA，針對(duì)學(xué)校選擇適合自己的計(jì)算方式。

　?。?）未加權(quán)GPA即是就讀學(xué)校沒有設(shè)置具備特別難度的課程，所有科目成績(jī)視為同等權(quán)重，當(dāng)學(xué)校的招生政策更注重學(xué)生整體的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，這塊比重很大;

　　（2）加權(quán)gpa是一個(gè)學(xué)生在中學(xué)中取得各學(xué)科成績(jī)分，按權(quán)重算法處理后的平均數(shù)值，高級(jí)課程和榮譽(yù)課程通常會(huì)有更高的加權(quán)成績(jī)點(diǎn)，這些課程表明了學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的挑戰(zhàn)意愿和能力，更多時(shí)候針對(duì)美國(guó)常青藤大學(xué)，撥打預(yù)約咨詢：400 - 686 - 9991，掌握美本gpa計(jì)算詳細(xì)方式。

　　（3）累計(jì)gpa是指學(xué)生在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)之前(通常是學(xué)期末或?qū)W年末)所獲得的所有課程的加權(quán)平均成績(jī)點(diǎn)的計(jì)算結(jié)果。

　　二、遞交要求

　　一般的話，美國(guó)本科新生入學(xué)時(shí)，學(xué)生需要提交高中成績(jī)單。對(duì)于美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中階段(年級(jí))是9年級(jí)到12年級(jí)。

　　但是在美本申請(qǐng)階段的話，遞交9-11年級(jí)gpa成績(jī)即可，部分可能需要包括課程描述!

　　三、低分解釋

　　據(jù)托普仕留學(xué)多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，可以在這三個(gè)美本申請(qǐng)材料中進(jìn)行提及，并加以合理解釋，包括：Common App的附加信息、老師的推薦信和體制內(nèi)高中成績(jī)備注說(shuō)明。

　　1、附加信息部分：

　　最適合簡(jiǎn)短、直接地解釋情況。學(xué)生可以在Common Application申請(qǐng)系統(tǒng)中的附加信息部分對(duì)于自己的成績(jī)進(jìn)行解釋。簡(jiǎn)單明了的說(shuō)明原因就好，不要過(guò)分?jǐn)⑹觥?/p>

　　2、高中推薦信：

　　你的高中老師提供一封推薦信，用他們自己的話來(lái)支持你提供的信息，這會(huì)是最有力的證明。在推薦信中，你的授課教師或輔導(dǎo)員可以說(shuō)明你的各方面能力以及詳細(xì)說(shuō)明你后期的進(jìn)步。

　　3、分?jǐn)?shù)解釋：

　　體制內(nèi)高中的同學(xué)，要在你成績(jī)單下面做成績(jī)分布的解釋。當(dāng)然，同學(xué)們提供成績(jī)單需要有學(xué)校名頭，以及加蓋學(xué)校印章。用這種方式讓招生官了解你的成績(jī)?cè)趯W(xué)校內(nèi)的分布情況，同時(shí)，也可以附上自己在學(xué)校的排名加以佐證。

　　當(dāng)然，同學(xué)們提供成績(jī)單需要有學(xué)校名頭，以及加蓋學(xué)校印章。用這種方式讓招生官了解你的成績(jī)?cè)趯W(xué)校內(nèi)的分布情況，同時(shí)，也可以附上自己在學(xué)校的排名加以佐證。

　　以上是關(guān)于申請(qǐng)美國(guó)本科gpa的全部介紹，如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng)，對(duì)您未來(lái)留學(xué)會(huì)更有幫助!