在 2025-26 申請季，哥倫比亞大學等多所院校將新增一項可選補充材料——“對話作品集”（Dialogue Portfolios）。它的重點不在學術，而是考察申請者的批判性思維、跨文化溝通能力以及處理分歧的態(tài)度。
一、什么是“對話作品集”?
“對話作品集”由教育平臺 Schoolhouse.world 推出。申請者需要與同齡人進行一對一的線上對話，圍繞移民、人工智能、巴以沖突等敏感議題展開交流
每場對話大約 45 分鐘，平臺會提供引導性問題。結束后，雙方將就同理心、尊重和開放心態(tài)進行互評。申請者可將反饋和摘要整理成作品集，作為申請補充材料提交。
與傳統文書相比，這種形式更貼近真實交流，能更直觀地呈現學生在復雜情境下的溝通能力與思維深度。
二、哥倫比亞大學引入新申請材料的原因分析
近年來，哥倫比亞大學因全球沖突和校園抗議而承受輿論壓力。校方在校內設置了“聆聽桌”(Listening Tables)等對話項目，為學生提供安全的討論空間，探討如反猶主義、中東局勢等敏感話題。
這一做法如今被延伸到招生環(huán)節(jié)。哥大招生頁面寫道：“理性對話能力是學生在校園內外取得成功的重要組成部分?！币虼?，對話作品集不僅是一份補充材料，更是一種制度化嘗試，鼓勵學生在分歧中展現思辨與包容。
三、哪些美國大學本科接受對話作品集?
除了哥倫比亞大學，目前接受對話作品集的還有：
約翰霍普金斯大學
西北大學
芝加哥大學
圣路易斯華盛頓大學
科爾比學院
不過，麻省理工學院和范德堡大學已在今年宣布退出該項目，理由是“內容敏感”和“政策調整”。
四、哪些學生申請美本推薦提交“對話作品集”
對話作品集是一個展示機會，但不一定適合所有人。它更適合：
善于傾聽與溝通：能夠在討論中尊重不同觀點，而非急于反駁。
關心公共議題：愿意就社會熱點進行思考，而不僅限于課本知識。
想在申請中突出個性：在成績與文書競爭激烈的背景下，用“真實對話”來展示差異化優(yōu)勢。
如果學生不習慣表達，或擔心涉及敏感內容，也完全可以選擇不提交，不會影響申請結果。
五、新申請材料該如何進行準備?
雖然對話作品集是全新形式，但準備思路并不復雜，可以從以下幾個方面入手：
關注時事熱點：對話多涉及社會議題，如移民、AI、國際沖突等。提前閱讀相關新聞或評論，有助于形成自己的看法。
練習表達與傾聽：模擬與同齡人對話，不僅要表達觀點，還要學會追問、回應，并展示理解和尊重。
避免“立場化”表達：招生官看重的不是觀點對錯，而是你如何面對分歧。學會用開放性語言，如“我理解你的擔憂”“換個角度可以這樣看”。
控制情緒與語氣：即便話題敏感，也要保持冷靜與理性，展現成熟度和溝通力。
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