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10歲以上天文學(xué)、地理學(xué)等感興趣的學(xué)生。

本次科考計(jì)劃以 “天 - 地 - 生” 為獨(dú)特視角，致力于挖掘喀斯特地區(qū)天文、地質(zhì)、生物多樣性這三大自然密碼之間的深層聯(lián)系 。

　　一、黔境天工科考活動(dòng)基本信息

　　科考天數(shù)：7天6晚

　　科考地點(diǎn)：貴州·貴陽(yáng)

　　集合地點(diǎn)：貴陽(yáng)龍洞堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)?

　　體力要求：中等

　　研究領(lǐng)域：天文、地質(zhì)、生物多樣性

　　研究目的：探索喀斯特地區(qū)天文、地質(zhì)、生物多樣性三大自然密碼的深層關(guān)聯(lián)，揭示地球與宇宙的復(fù)雜關(guān)系，探討人類(lèi)與自然的互動(dòng)關(guān)系，為相關(guān)領(lǐng)域研究提供一手資料，促進(jìn)喀斯特地區(qū)綠色可持續(xù)發(fā)展。

　　二、黔境天工科考行程安排

　　DAY1 集合

　　上午：科考隊(duì)員從全國(guó)各地抵達(dá)貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)集合。

　　下午：乘車(chē)前往酒店入住，在酒店進(jìn)行破冰啟航活動(dòng)，增進(jìn)成員之間的了解;完成分組，方便后續(xù)科考活動(dòng)開(kāi)展;由專(zhuān)業(yè)人員介紹此次科考的注意事項(xiàng)，包括安全問(wèn)題、活動(dòng)紀(jì)律等。

　　晚上：在酒店附近開(kāi)闊場(chǎng)地進(jìn)行目測(cè)天文活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師引導(dǎo)參與者與星空對(duì)話，介紹基礎(chǔ)天文知識(shí)和常見(jiàn)星座識(shí)別方法。

　　DAY2 星穹黔眼?FAST 探秘

　　上午：參觀「南仁東紀(jì)念館」，了解 FAST 項(xiàng)目發(fā)起者南仁東的生平事跡和偉大貢獻(xiàn);前往國(guó)際天文體驗(yàn)館，通過(guò)館內(nèi)的展品和互動(dòng)設(shè)施，深入了解中國(guó)天眼背后的故事以及天文學(xué)的發(fā)展歷程。

　　下午：走進(jìn)「中國(guó)天眼」，實(shí)地參觀目前世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，專(zhuān)業(yè)講解員介紹其構(gòu)造、工作原理和科學(xué)使命，探索宇宙奧秘。

　　晚上：由專(zhuān)業(yè)天文老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)觀星基礎(chǔ)知識(shí)，了解望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)成和使用方法，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的天體觀測(cè)。

　　DAY3 地心黔行?巖石的前世今生

　　上午：在室內(nèi)進(jìn)行行前基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，包括巖石的分類(lèi)、形成過(guò)程、基本特性等;學(xué)習(xí)使用放大鏡、稀鹽酸、小刀等工具識(shí)別石英砂巖、頁(yè)巖和石灰?guī)r的方法。

　　下午：攜帶地質(zhì)錘、放大鏡、稀鹽酸、小刀等工具前往野外尋找不同的巖石，記錄巖石的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、外觀特征等信息;回到室內(nèi)，分析討論不同巖石對(duì)地貌發(fā)育的影響，分享各自的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。

　　晚上：在野外開(kāi)闊地進(jìn)行星空觀測(cè)，觀察不同季節(jié)的星空特點(diǎn)，了解天體與地球巖石形成之間的潛在聯(lián)系。

　　DAY4 地心黔行?喀斯特溶洞生態(tài)秘境

　　上午：進(jìn)行行前地質(zhì)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，包括喀斯特地貌的形成機(jī)制、地質(zhì)年代劃分等;實(shí)地探究地表喀斯特地貌景觀特點(diǎn)及成因，觀察峰林、溶蝕洼地等典型地貌。

　　下午：進(jìn)入地下溶洞，探究地下喀斯特洞穴及沉積物的特點(diǎn)及成因，觀察石筍、鐘乳石等;開(kāi)展洞穴生物考察，記錄洞穴內(nèi)生物種類(lèi)和生存環(huán)境;進(jìn)行模擬碳酸鈣溶蝕與沉積實(shí)驗(yàn)，了解喀斯特溶洞的形成過(guò)程。

　　晚上：學(xué)習(xí)人機(jī)協(xié)同的設(shè)計(jì)邏輯，感受AI技術(shù)在宇宙探索中的應(yīng)用和更多可能性。

　　DAY5 黔澤蟲(chóng)生?濕地生物多樣性調(diào)查

　　上午：前往濕地開(kāi)展昆蟲(chóng)調(diào)查，進(jìn)行昆蟲(chóng)觀察活動(dòng)，記錄昆蟲(chóng)的形態(tài)、行為、棲息環(huán)境等觀察結(jié)果;進(jìn)行昆蟲(chóng)標(biāo)本制作和昆蟲(chóng)分類(lèi)活動(dòng)，學(xué)習(xí)標(biāo)本制作技巧和昆蟲(chóng)分類(lèi)方法。

　　下午：繼續(xù)進(jìn)行昆蟲(chóng)專(zhuān)題研究準(zhǔn)備工作，整理觀察數(shù)據(jù)，查閱相關(guān)資料;開(kāi)展昆蟲(chóng)專(zhuān)題研究報(bào)告分享，成員之間交流各自的研究發(fā)現(xiàn)和成果;同時(shí)學(xué)習(xí)濕地的概念和功能，認(rèn)識(shí)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要性。

　　晚上：在濕地開(kāi)展多項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，包括濕地植被調(diào)查、濕地水生生物調(diào)查、濕地土壤與水質(zhì)分析，最后進(jìn)行濕地生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估，全面了解濕地生態(tài)狀況。

　　DAY6 黔棲萬(wàn)象?天穹下的綠脈與煙火

　　上午：前往高山臺(tái)地草原進(jìn)行植被調(diào)查，記錄草原植被的種類(lèi)、分布和生長(zhǎng)狀況，分析植被與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的關(guān)系。

　　下午：對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民經(jīng)濟(jì)、生態(tài)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞健⒔?jīng)濟(jì)來(lái)源以及對(duì)草原生態(tài)的影響;

　　晚上：在草原上進(jìn)行生態(tài)調(diào)查，了解草原生態(tài)系統(tǒng)，包括草原的定義、分布、氣候特點(diǎn)，以及草原在生態(tài)系統(tǒng)中的作用;觀察草原生物多樣性，了解草原中的動(dòng)植物種類(lèi)、生物群落結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系;親身感受草原夜晚的氣候，觀察動(dòng)植物行為特點(diǎn)，探討其適應(yīng)機(jī)制;共同討論并提出保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境的簡(jiǎn)單方案。

　　DAY7 結(jié)營(yíng)返程

　　上午：舉辦生態(tài)論壇 “守護(hù)綠色 筑牢屏障”，邀請(qǐng)專(zhuān)家和參與者共同探討本次科考的成果、生態(tài)保護(hù)的重要性以及未來(lái)的發(fā)展方向;對(duì)本次科考活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧，表彰優(yōu)秀參與者。

　　下午：前往貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，工作人員協(xié)助辦理登機(jī)手續(xù)，科考隊(duì)員踏上返程航班，結(jié)束本次難忘的科考活動(dòng)。

1、獲得沉浸式科考體驗(yàn)

2、一線專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

3、獲得中英文科考證書(shū)

4、有效激發(fā)學(xué)科興趣