

人文教育其實(shí)比大多學(xué)生想象的要復(fù)雜。它包含對(duì)人文、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與科學(xué)通識(shí)知識(shí)的深入研究。人文課程不僅挑戰(zhàn)學(xué)生的創(chuàng)新性思維,能培養(yǎng)強(qiáng)大的思辨能力,且能幫助學(xué)生提升解決問(wèn)題的能力。下面托普仕zane老師給大家分享一下美國(guó)有哪些適合文科學(xué)生的專業(yè)。
一、社會(huì)服務(wù)/政府工作類(lèi)專業(yè)
社會(huì)工作專業(yè)是培養(yǎng)社會(huì)工作者的專業(yè)。包括社工、公共政策管理和公共關(guān)系等專業(yè)。社會(huì)工作者的職責(zé)是為人們?cè)诩彝?、社?huì)生活中遇到的種種難題提供咨詢,提供解家庭沖突、家庭虐待、艾滋病的社會(huì)援助,老人、疾病、失業(yè)、無(wú)家可歸者的救助,財(cái)政危機(jī),意外的、不想保留的懷孕等。需要學(xué)生具備獻(xiàn)身精神,有同情心、社會(huì)活動(dòng)能力、語(yǔ)言和說(shuō)服人的能力。
就業(yè)方向:主要在政府、軍隊(duì)、學(xué)校和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)工作。并可以繼續(xù)攻讀心理學(xué)、教育學(xué)、法律的相關(guān)學(xué)位。
需要提醒的是:社會(huì)工作者對(duì)申請(qǐng)人的專業(yè)背景一般沒(méi)有針對(duì)性要求,但可能會(huì)面對(duì)種種人間悲劇,需要培養(yǎng)比較堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。
二、新聞/傳播/媒體類(lèi)專業(yè)
新聞傳播類(lèi)專業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息,并且通過(guò)寫(xiě)作、演講、圖形、圖片和活動(dòng)影響將獲得的信息有效地進(jìn)行傳播。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門(mén)工作所必要的技能,如新聞報(bào)道技術(shù),報(bào)紙、雜志文章的撰寫(xiě),攝影、專題報(bào)道,廣播新聞法,倫理道德,媒體活動(dòng)等。新聞專業(yè)要求比較強(qiáng)的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力。
就業(yè)方向:對(duì)于留學(xué)生找到報(bào)社、電視臺(tái)等直接對(duì)口的工作也許難度較大,所以在選專業(yè)時(shí)可以謹(jǐn)慎些,并在平時(shí)多參加活動(dòng),培養(yǎng)些其他技能。
三、區(qū)域研究或全球研究類(lèi)專業(yè)
區(qū)域研究屬于跨學(xué)科項(xiàng)目,學(xué)生往往可以跨系選課,從文化、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等不同角度對(duì)感興趣的區(qū)域進(jìn)行研究。常見(jiàn)的區(qū)域研究項(xiàng)目有亞洲研究、中東研究、美國(guó)研究、歐洲研究、非洲研究、拉美研究等。如果對(duì)國(guó)際關(guān)系感興趣,也可以申請(qǐng)global studies。
就業(yè)方向:聯(lián)合國(guó)、世界銀行等國(guó)際組織,學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)等工作
四、社會(huì)學(xué)/心理學(xué)/教育類(lèi)專業(yè)
社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)和人的行為的學(xué)科。社會(huì)學(xué)是一門(mén)研究社會(huì)事實(shí)的擁有多重范式的學(xué)科,起源于19世紀(jì)三四十年代。是從社會(huì)哲學(xué)演化出來(lái)的現(xiàn)代學(xué)科。建議有英文、數(shù)學(xué)和其他人文科學(xué)背景,并有較強(qiáng)分析能力及表達(dá)能力,喜歡社交和團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)生選擇。(添加Top6868,了解更多內(nèi)容。)
心理學(xué)大類(lèi)下屬的學(xué)科分支比較繁瑣和復(fù)雜,其中有特別細(xì)分的方向,會(huì)與一些特定行業(yè)結(jié)合,比如犯罪心理學(xué),教育心理學(xué),臨床心理學(xué)等。
教育方向作為文科留學(xué)的熱門(mén),與其他學(xué)科有交叉的同時(shí),也有其特殊性。學(xué)生背景專業(yè)并無(wú)具體限制,對(duì)于沒(méi)有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生是個(gè)很好的選擇。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究與調(diào)查,政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作。
值得注意的是,社會(huì)學(xué)可能涉及比較復(fù)雜的研究方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),所以想要申請(qǐng)的同學(xué)要做好心理準(zhǔn)備。
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