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　　一、法律專業(yè)

　　法學(xué)在國外可是妥妥的“金飯碗”，屬于高投入高產(chǎn)出的專業(yè)，很多政界、商界知名人士都是法學(xué)出身。法學(xué)專業(yè)的特別之處在于，每個國家都有自己不一樣的法律體系。

　　就業(yè)方向分析：

　　方向1：內(nèi)資律師事務(wù)所

　　方向2：外資律所在華辦公室

　　方向3：投行、券商、銀行等金融機構(gòu)

　　方向4：國有企業(yè)或大型民企、跨國公司等商業(yè)機構(gòu)及公益組織

　　方向5：參加公考去政府機構(gòu)或法檢等司法單位

　　方向6：高校研究院

　　二、教育學(xué)專業(yè)

　　教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，歸納總結(jié)人類教育活動的科學(xué)理論與實踐，探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會科學(xué)。

　　就業(yè)方向分析：

　　除了人們普遍理解的職業(yè)教師之外，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍已拓展到了許多領(lǐng)域。

　　方向1：出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的新聞傳播機構(gòu)也是教育類專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

　　方向2：政府單位，參加公務(wù)員考試進入教育行政單位。

　　方向3：特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

　　方向4：新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等。

　　三、公共管理專業(yè)

　　公共管理是運用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的各種理論知識和方法來研究公共組織的政策制定和管理實施的學(xué)科。

　　就業(yè)方向分析：

　　在歐美發(fā)達國家的公共管理碩士專業(yè)已經(jīng)發(fā)展了半個世紀之久，有10-20%的公務(wù)員具有MPA或相關(guān)學(xué)位，就業(yè)市場較成熟，而國內(nèi)的人才需求隨著發(fā)展需要日益增加，就業(yè)前景廣闊。

　　行業(yè)方向：黨政機關(guān)、政府部門和非政府公共機構(gòu)、私企或公共咨詢公司、非營利機構(gòu)或組織、城市管理及城市政策、環(huán)境政策與管理、健康政策與管理、金融、世界銀行、聯(lián)合國等單位。

　　崗位方向：市政管理官員、財政和預(yù)算官員、政策分析員、人事管理、項目評估員、志愿者協(xié)調(diào)員、社區(qū)規(guī)劃人員、經(jīng)濟開發(fā)協(xié)調(diào)員等等相關(guān)職位。

　　四、心理學(xué)專業(yè)

　　心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。

　　就業(yè)方向分析：

　　方向1：醫(yī)療衛(wèi)生和治療領(lǐng)域從事特許心理學(xué)家、心理治療師、社工、心理咨詢師等

　　方向2：教育行業(yè)從事小學(xué)、初中、高中階段心理教師或教師培訓(xùn)、課程設(shè)計等

　　方向3：研究領(lǐng)域主要在研究機構(gòu)從事相關(guān)研究工作，包括公共的或私營的組織或者大學(xué)

　　方向4：媒體業(yè)和廣告業(yè)從事管理、生產(chǎn)、策劃、寫作等

　　方向5：人力資源和溝通部門從事HR、公關(guān)、培訓(xùn)導(dǎo)師、職業(yè)規(guī)劃師等

　　方向6：商業(yè)和管理類職業(yè)從事商業(yè)咨詢、市場營銷、銷售、廣告或者業(yè)務(wù)發(fā)展等

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