哥大傳播與教育碩士項(xiàng)目使用了全面的方法:包括定性和定量方法，來研究傳播和學(xué)習(xí)的交叉部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生在教育和社會(huì)中的信息和通信技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)能力。下面托普仕老師給大家詳細(xì)介紹一下該項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容。
一、哥大傳播與教育碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容
其課程內(nèi)容廣泛，包括視頻、計(jì)算機(jī)媒體、基于數(shù)字和非數(shù)字游戲的學(xué)習(xí)，以及從歷史和現(xiàn)代的角度看傳播和媒體在社會(huì)中的作用。
除此之外，該項(xiàng)目還鼓勵(lì)學(xué)生：
反思各種媒體的歷史、文化和社會(huì)影響
利用相關(guān)的研究方法和探究模式，以更好地理解傳播和媒體的使用如何塑造學(xué)習(xí)實(shí)踐
密切關(guān)注技術(shù)技術(shù)制品和人類活動(dòng)，反思在何種方式下，交流方式?jīng)Q定了實(shí)際交流和潛在交流的意義——特別是通過我們可使用的各種各樣的數(shù)字化手段。
二、哥大傳播與教育碩士項(xiàng)目課程介紹
學(xué)生必須修滿32學(xué)分的課程內(nèi)容和一個(gè)綜合項(xiàng)目才能獲得哥倫比亞大學(xué)傳播和教育學(xué)碩士學(xué)位。需要包括以下內(nèi)容：
基礎(chǔ)知識(shí)：
必須至少代表三個(gè)領(lǐng)域。
1.認(rèn)知問題與技術(shù)
-認(rèn)知與計(jì)算機(jī)
-學(xué)習(xí)科學(xué)與教育技術(shù)導(dǎo)論
2.社會(huì)問題與技術(shù)
-教育技術(shù)中的公平、倫理和社會(huì)問題
-互聯(lián)網(wǎng)的社交和交流
3.文化問題與技術(shù)
-技術(shù)與文化
-文化、媒體和教育
4. 教育實(shí)踐與設(shè)計(jì)
-技術(shù)與學(xué)校變革
-在線學(xué)校
-教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
三、哥大傳播與教育碩士項(xiàng)目申請(qǐng)
1.成績(jī)單:
申請(qǐng)者需要在申請(qǐng)時(shí)遞交其成績(jī)單
2.GRE/GMAT/GPA：
不需要GRE成績(jī)
3.IELTS/TOFEL:
托福：100分網(wǎng)絡(luò)考試(IBT)
雅思：7.0
4.推薦信:
申請(qǐng)者需要提交2封推薦信。申請(qǐng)人應(yīng)讓能夠就其研究生學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)資格發(fā)表個(gè)人意見的個(gè)人提供推薦信。
5.簡(jiǎn)歷:
學(xué)生要在簡(jiǎn)歷中按時(shí)間順序列出教育史、工作史、學(xué)術(shù)努力和其他重要活動(dòng)。
6.個(gè)人文書:
學(xué)生應(yīng)該在個(gè)人文書中描述其學(xué)術(shù)和專業(yè)背景、職業(yè)目標(biāo)，以及認(rèn)為為什么非常適合這個(gè)項(xiàng)目。
以上就是哥大傳播與教育碩士項(xiàng)目解析的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師。托普仕留學(xué)專注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。
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