在 2024 年 2 月份，賓夕法尼亞大學(xué)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院宣布，將推出人工智能學(xué)士學(xué)位。果然在 2024 年秋季，賓大的?The Raj and Neera Singh Program in AI?對(duì)學(xué)生開放，這是藤校里首個(gè)提供 AI 本科專業(yè)的大學(xué)，也是美國(guó)大學(xué)提供的首批 AI 本科工程學(xué)位項(xiàng)目之一。
2025 年，賓大工程學(xué)院本科課程中的 AI 專業(yè)又新增了兩門課程。同樣在賓大的沃頓商學(xué)院，變化悄然發(fā)生，官方稱將開設(shè)“商業(yè)人工智能”本科專業(yè)及 MBA 學(xué)位。在萊斯大學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)系將開設(shè)人工智能理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
一、賓大工程學(xué)院為本科 AI 專業(yè)增加兩門新課程
賓大的本科 AI 專業(yè)自開放之日起，學(xué)生注冊(cè)入讀人數(shù)一直呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2025 年，學(xué)校將新增兩門課程，分別是 Introduction to AI 人工智能導(dǎo)論和 Linear Algebra with Machine Learning Applications 線性代數(shù)與機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)教授 Chris Callison-Burch 在為本科生重新設(shè)計(jì)課程之前，曾為研究生講授過一門“人工智能導(dǎo)論”課程。他表示，在重新設(shè)計(jì)課程時(shí)，他重點(diǎn)關(guān)注了智能和語言學(xué)習(xí)模型的問題，以及理解微積分在機(jī)器人技術(shù)中的作用。據(jù) Callison-Burch 介紹，本科生課程的規(guī)模雖然比研究生課程小，但提供了更具互動(dòng)性的環(huán)境。
工程專業(yè)二年級(jí)學(xué)生 Arush Arora 目前正在學(xué)習(xí)這兩門新課程，他說道：“這兩門課讓我和其他學(xué)生對(duì)人工智能有了非常深刻且人性化的認(rèn)識(shí)，而這正是該項(xiàng)目學(xué)生迫切需要的，因?yàn)槿斯ぶ悄苷诳焖侔l(fā)展。”
Callison-Burch 指出“人工智能導(dǎo)論”課程的開發(fā)“創(chuàng)下了紀(jì)錄”，并表示 Amy Gutmann Hall艾米·古特曼大廳的開放讓人感覺“所有的星星都排列好了”。
另一門課程“線性代數(shù)與機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用”由 Robert Ghrist 教授。除了三名本科生和一名博士生外，一個(gè)根據(jù)課程內(nèi)容訓(xùn)練的定制 ChatGPT 機(jī)器人將擔(dān)任該課程的第五名助教。它與學(xué)生的互動(dòng)始于詢問他們的專業(yè)和偏好的學(xué)習(xí)方法。
Robert Ghrist 教授表示，大型語言模型是在更廣泛的信息上進(jìn)行訓(xùn)練的。他觀察到教育領(lǐng)域在生成式人工智能的使用方面落后了?！拔艺J(rèn)識(shí)的每一位在教育領(lǐng)域使用生成式人工智能的人都完全被淹沒，落后了。我們跟不上所有涌現(xiàn)出來的事物，”Ghrist 教授說，“我非常擔(dān)心教授們會(huì)舉手投降，說‘我跟不上’。”
Ghrist 指出，未來 ChatGPT 協(xié)作平臺(tái)將為師生帶來潛在益處，教授們可以觀察學(xué)生的聊天。他強(qiáng)調(diào)，人工智能的整合將為學(xué)術(shù)工作帶來“巨大的效率提升”。
二、賓大沃頓商學(xué)院開設(shè)商業(yè) AI 本科專業(yè)
賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院成立于 1881 年，是世界上第一所大學(xué)商學(xué)院，通過孵化創(chuàng)意、推動(dòng)洞察力和培養(yǎng)改變世界的領(lǐng)導(dǎo)者來塑造商業(yè)的未來。沃頓商學(xué)院擁有超過 235 名知名教授，擁有 5,000 名本科生、MBA、EMBA 和博士生。每年，來自世界各地的 100,000 名專業(yè)人士通過 Wharton Executive Education 沃頓商學(xué)院高管教育的個(gè)人、公司定制和在線課程提升他們的職業(yè)發(fā)展，成千上萬的高中生通過 Wharton Global Youth Program 沃頓商學(xué)院的全球青年計(jì)劃探索商業(yè)理念。超過 105,000 名沃頓商學(xué)院校友組成了一個(gè)強(qiáng)大的全球領(lǐng)導(dǎo)者網(wǎng)絡(luò)，他們每天都在改變著商業(yè)世界。
沃頓商學(xué)院的所有學(xué)生都獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，但學(xué)生可以選擇重點(diǎn)研究領(lǐng)域，也就是專業(yè)方向。由于學(xué)院擁有眾多教授和院系，學(xué)生可以從超過 19 個(gè)專業(yè)方向中進(jìn)行選擇，或者與教授合作，打造獨(dú)特的專業(yè)方向。
賓大沃頓商學(xué)院宣布將開設(shè)“商業(yè)人工智能”本科專業(yè)及 MBA 學(xué)位。該專業(yè)旨在滿足全球?qū)θ斯ぶ悄芟嚓P(guān)技能和專業(yè)知識(shí)日益增長(zhǎng)的需求，旨在幫助學(xué)生從技術(shù)層面理解如何利用人工智能系統(tǒng)解決商業(yè)問題，并應(yīng)對(duì)人工智能引發(fā)的倫理、經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)問題。
此專業(yè)由 Statistics & Data Science (STAT) 和 Operations, Information & Decisions (OID) 兩系聯(lián)合管理，結(jié)合技術(shù)基礎(chǔ)與商業(yè)倫理，社會(huì)影響等內(nèi)容。
沃頓商學(xué)院院長(zhǎng) Erika James 表示：“人工智能將如何從根本上改變商業(yè)和社會(huì)的方方面面，這已不再是一個(gè)‘是否’的問題，而是一個(gè)‘如何’的問題。商學(xué)院在確保人工智能的應(yīng)用帶來積極成果方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在沃頓，我們專注于利用人工智能的變革潛力，同時(shí)也理解并應(yīng)對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>
商業(yè)人工智能課程將涵蓋應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、數(shù)據(jù)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及必修的倫理課程 “Big Data, Big Responsibilities: Toward Accountable Artificial Intelligence 大數(shù)據(jù)，大責(zé)任：邁向負(fù)責(zé)任的人工智能”等。
必修的倫理課程由新成立的 Accountable AI Lab 主任 Kevin Werbach 教授主講，該實(shí)驗(yàn)室致力于推進(jìn)人工智能技術(shù)的負(fù)責(zé)任開發(fā)和治理。
作為商業(yè)教育的先驅(qū)，沃頓商學(xué)院近 150 年來不斷改進(jìn)課程設(shè)置，以迎合學(xué)生的興趣和全球商業(yè)格局日益增長(zhǎng)的需求。全新推出的“商業(yè)人工智能”課程彰顯了沃頓商學(xué)院對(duì)創(chuàng)新和卓越的不懈承諾，旨在培養(yǎng)未來的商業(yè)領(lǐng)袖，以滿足未來的需求。
符合條件的學(xué)生可以從 2025 年秋季開始選擇商業(yè)人工智能專業(yè)或?qū)９ァ?/p>
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