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　　一、UCSB大學通信與信號處理課程學什么？

　　回答：UCSB大學通信與信號處理課程設(shè)計的領(lǐng)域主要集中在兩個方面，在信號處理以及通訊方面，在兩個單獨的研究領(lǐng)域，二者的研究互不相同，各有各自的側(cè)重點，具體如下：

　　1.在信號處理方面：

　　信號處理領(lǐng)域涉及用于操縱、預測或分類包含信息的信號的算法的設(shè)計和實現(xiàn)。示例包括圖像中對象（例如人臉）的分類、語音識別和合成、視頻壓縮、從生物信號（例如可穿戴設(shè)備中的心跳）進行醫(yī)學診斷，或?qū)W習自動駕駛車輛周圍區(qū)域的詳細地圖以確保安全在未知環(huán)境中導航。信號處理技術(shù)在工程系統(tǒng)中無處不在，包括但不限于通信設(shè)備（手機、WiFi）、數(shù)字音樂/視頻播放器、電視、GPS接收器、雷達和聲納系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)(IoT)和醫(yī)學成像和監(jiān)控系統(tǒng)。

　　2.在通訊方面：

　　通信對于現(xiàn)代社會與電力一樣重要，它為高速連接（蜂窩、WiFi、互聯(lián)網(wǎng)）和高效存儲（硬盤驅(qū)動器、閃存）提供技術(shù)。通信領(lǐng)域涵蓋收發(fā)器設(shè)計的信號處理和錯誤控制編碼、識別基本性能基準的信息論以及通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計。

　　二、那么，UCSB大學通信與信號處理課程有何優(yōu)勢呢？

　　UCSB大學通信與信號處理課程小組的大部分研究都涉及跨學科的科學和工業(yè)合作，包括通過初創(chuàng)公司進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓。通過教師互動和學生實習保持與行業(yè)的密切聯(lián)系，從而了解技術(shù)的新興趨勢和瓶頸。

　　UCSB大學通信與信號處理課程的學生在畢業(yè)的時候一般都具有一定的技能來應(yīng)對職場所需要的工作要求。

　　UCSB的通信和信號處理學院的畢業(yè)生可以從事于通信理論和網(wǎng)絡(luò)、新型機器學習和優(yōu)化技術(shù)的前沿研究、圖像信息學和重建。用于機器學習和大規(guī)模優(yōu)化的成熟軟件基礎(chǔ)設(shè)施的出現(xiàn)，以及各個領(lǐng)域大量數(shù)據(jù)的可用性，正在為許多令人興奮的研究計劃提供支持。

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