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托普仕留學(xué)

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均分84,錄取美國TOP10大學(xué)碩士
上傳時(shí)間: 2025-03-11 16:38:15           瀏覽量: 650

在2025Fall申請(qǐng)中,托普仕留學(xué)的結(jié)果非常好,有很多學(xué)子都申請(qǐng)到了自己滿意的院校和專業(yè),就例如M同學(xué),他申請(qǐng)到了美國TOP10大學(xué)約翰霍普金斯大學(xué)的兩個(gè)項(xiàng)目,還有哥倫比亞大學(xué)社會(huì)工作碩士,下面我們就來詳細(xì)了解一下啊M同學(xué)的申請(qǐng)之路。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專業(yè):教育學(xué)

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2025秋

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專業(yè):公共管理

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2025秋

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:哥倫比亞大學(xué)

錄取專業(yè):社會(huì)工作

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2025秋

哥倫比亞大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:M同學(xué)

學(xué)分績(jī)點(diǎn):84+

標(biāo)化成績(jī):TOEFL:100+,GRE:無

畢業(yè)學(xué)校:北京某高校

托普仕留學(xué) 案例分析

  初識(shí)M同學(xué):內(nèi)斂卻充滿潛力的追夢(mèng)人

  M同學(xué)就讀于北京某高校,成績(jī)一直穩(wěn)定在GPA 84左右。

  在與他的溝通中,我明顯感受到他的內(nèi)斂,M同學(xué)一直對(duì)美國的賓大情有獨(dú)鐘,最終結(jié)合他的背景和未來的發(fā)展,我們給他規(guī)劃了以MPP專業(yè)為主的申請(qǐng)方向,但他的專業(yè)背景與目標(biāo)專業(yè)公共政策碩士還存在一定差距。

  在校期間,他雖然參與了一些校內(nèi)實(shí)習(xí),卻大多與公共政策無關(guān)。面對(duì)這樣的情況,規(guī)劃老師經(jīng)過深入分析,為了彌補(bǔ)他專業(yè)背景的不足,為M同學(xué)推薦了一款合適的遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

  在實(shí)訓(xùn)過程中,M同學(xué)憑借對(duì)本科專業(yè)的深刻理解和對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注,展現(xiàn)出了出色的分析能力和解決問題的能力。他不僅成功完成了項(xiàng)目任務(wù),還收獲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高含金量的推薦信,并在申請(qǐng)中起到了很大的作用。

  成績(jī)提升:標(biāo)化考試的挑戰(zhàn)與突破

  然而,申請(qǐng)之路并非一帆風(fēng)順。

  M同學(xué)的GPA只有84,這對(duì)于申請(qǐng)?zhí)傩:蚑OP10名校來說,競(jìng)爭(zhēng)力稍顯不足。為了提升他的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力,我們?yōu)樗M(jìn)行了WES認(rèn)證,最終認(rèn)證出3.5的GPA,這一成績(jī)雖然仍有提升空間,但已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的開始。

  接下來,M同學(xué)任然面臨著標(biāo)化考試的挑戰(zhàn)。

  GRE和TOEFL一直是許多留學(xué)申請(qǐng)者的“攔路虎”,對(duì)于M同學(xué)來說更是如此。他的英語基礎(chǔ)并不算特別扎實(shí),經(jīng)過反復(fù)的鼓勵(lì)和溝通,最終M同學(xué)終于在GRE考試中取得了324分的成績(jī),在TOEFL考試中也拿到了100+分。

  當(dāng)他拿到成績(jī)單的那一刻,我們知道,這是他邁向夢(mèng)想的重要一步。

  文書與面試:挖掘亮點(diǎn),展現(xiàn)真實(shí)自我

  在申請(qǐng)階段,我們結(jié)合M同學(xué)的意向?qū)W校和專業(yè),為他精心挑選了申請(qǐng)名單。

  為了確保文書能夠充分展現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)和潛力,我們的海外文書顧問與他進(jìn)行深度溝通。

  在挖掘文書素材的過程中,我們發(fā)現(xiàn)M同學(xué)雖然性格內(nèi)斂,但卻有著自己獨(dú)特的見解。他喜歡讀書,從書中汲取了許多關(guān)于人性、社會(huì)和世界的見解;他關(guān)注社會(huì)問題,對(duì)公共政策有著自己的理解和想法。這些都成為了文書中的亮點(diǎn),讓招生官能夠看到他與眾不同的地方。

  同時(shí),我們還為M同學(xué)進(jìn)行了Video面試和真人面試的指導(dǎo)。

  面試是申請(qǐng)過程中至關(guān)重要的一環(huán),它能夠讓招生官直觀地了解申請(qǐng)者的性格、能力和潛力。對(duì)于M同學(xué)來說,面試無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但經(jīng)過有針對(duì)性的指導(dǎo)和模擬面試,他逐漸克服了緊張情緒,學(xué)會(huì)了如何在面試中清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

  最終,M同學(xué)的文書和面試都得到了招生官的認(rèn)可。他成功獲得了約翰·霍普金斯大學(xué)的ITGL項(xiàng)目和公共管理專業(yè)的錄取,以及哥倫比亞大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的錄取。

  此外,還有幾所學(xué)校尚未出結(jié)果,我們相信,憑借他的努力和潛力,他還會(huì)收獲更多的好消息。

  夢(mèng)想的力量與堅(jiān)持的意義

  M同學(xué)的故事,可以讓我們深刻感受到夢(mèng)想的力量和堅(jiān)持的意義。

  他雖然性格內(nèi)斂但他有著自己的夢(mèng)想,并且愿意為之努力奮斗。在申請(qǐng)過程中,他遇到了許多困難和挫折,但他從未放棄。他用自己的行動(dòng)證明了,只要堅(jiān)持下去,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  M同學(xué)的成功,離不開他自己的努力,也離不開我們團(tuán)隊(duì)的精心規(guī)劃和指導(dǎo)。我們相信,在未來的留學(xué)生活中,他一定能夠繼續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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