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　　作為她的申請老師，一路陪伴下來，我深知其中的不易，今天，我想分享她的申請故事，希望能給更多背景平平卻心懷夢想的同學一些啟發(fā)。

　　一、分析與提升

　　M同學是中美合辦院校，GPA3.2+，雅思7分，剛進入到申請服務時，還未考出GRE，這樣的背景在申請頂尖名校時并不占優(yōu)勢。

　　經(jīng)過深入溝通，我發(fā)現(xiàn)M同學雖然GPA不算高，但她的實習經(jīng)歷和校內(nèi)項目非常豐富，且她對公共政策和金融領(lǐng)域有著濃厚的興趣。于是，我們決定將申請方向鎖定在公共管理/公共政策和金融兩個領(lǐng)域，并制定了詳細的申請規(guī)劃。

　　揚長避短，提升背景：

　　在規(guī)劃階段，我們重點分析了M同學的優(yōu)劣勢并針對她的情況，我們制定了工作目標：

　　標化成績： GRE考到320+。

　　實習補充： 我們建議M同學在申請前再補充一段與申請專業(yè)相關(guān)的實習，以增強競爭力。

　　二、準備與申請

　　M同學的GRE首考并不理想，但是她沒有氣餒，趁著M同學準備GRE的時間，我們先重點打磨簡歷和推薦信，在這個過程中，M同學非常積極配合，與海顧老師進行了多次的溝通，尤其是簡歷，先后修改了很多版本，每一個細節(jié)，都是精心研究過的，最終完成了一份完美的簡歷!

　　在10月底考出GRE分數(shù)之后，并沒有達到我們的目標，但是想去不遠，結(jié)合M同學對院校的想法，我們很快確定下來精準的定校方案，同時鼓勵她繼續(xù)刷新GRE成績。

　　文書是申請中最關(guān)鍵的一環(huán)。在文書頭腦風暴中，海顧老師深入挖掘了M同學的實習經(jīng)歷和校內(nèi)項目，最終確定了文書的主題。并且每一篇文書都是經(jīng)過了老師和同學的多次會議溝通，細致地確定下來每一個細節(jié)。

　　在這個過程中，M同學提前準備了文書素材，像我們展示了實踐能力和對專業(yè)的熱情。

　　關(guān)于推薦信，我們選擇了M同學的實習導師和教授作為推薦人，確保推薦信能夠真實、客觀地反映他的能力和潛力。

　　第一次收到院校發(fā)來面試邀請，我們的心情同樣非常激動，在時間緊張的情況下，海顧老師和M同學進行了多次模擬面試，幫助M同學熟悉面試流程，斟酌每一個面試問題的答案，提升表達能力，力求在面試中有最佳表現(xiàn)。

　　三、等待與收獲

　　等待錄取結(jié)果的過程總是充滿焦慮。為了緩解M同學和家長的壓力，我們定期跟進申請進度，最終，JHU、UCSD、UIUC 的錄取通知書陸續(xù)在春節(jié)期間到來，M同學的堅持和努力終于得到了回報，2025的春節(jié)假期也變得尤為獨特和充實!

　　其實想要申請美國研究生留學，背景平平并不可怕，關(guān)鍵是要找到自己的優(yōu)勢并加以放大。通過精準定位、深耕實習、打磨文書，M同學成功實現(xiàn)了逆襲，斬獲了三大名校的錄取。

　　當然不只是M同學，只要能可客分析自身背景，科學提升自身實力，努力準備相關(guān)素材，并且按部就班的進行申請，經(jīng)過耐心等待，那么最終一定會迎來收獲。

　　作為他的申請顧問，我深感欣慰。希望M同學在未來的學習和生活中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，取得更加優(yōu)異的成績!同時，也希望更多同學能夠從M同學的故事中汲取力量，勇敢追逐自己的夢想！