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低GPA逆襲 成功拿到約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)offer
上傳時(shí)間: 2024-04-29 15:51:05           瀏覽量: 950

X同學(xué)目標(biāo)明確,在服務(wù)團(tuán)隊(duì)老師的幫助下提升了背景,彌補(bǔ)了GPA成績(jī)偏低的劣勢(shì),最后成功拿到了約翰霍普金斯大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)-香檳分校、圣路易斯華盛頓大學(xué)和羅切斯特大學(xué)金融專業(yè)的offer。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專業(yè):金融

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:伊利諾伊大學(xué)-香檳分校

錄取專業(yè):金融

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

伊利諾伊大學(xué)-香檳分校

錄取院校:圣路易斯華盛頓大學(xué)

錄取專業(yè):金融

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

圣路易斯華盛頓大學(xué)

錄取院校:羅切斯特大學(xué)

錄取專業(yè):金融

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

羅切斯特大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:X同學(xué)

學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.3

標(biāo)化成績(jī):TOEFL:105,GRE:330+

畢業(yè)學(xué)校:中外合作院校

托普仕留學(xué) 優(yōu)劣勢(shì)分析

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

軟性背景,包括實(shí)習(xí)活動(dòng)相對(duì)豐富。

學(xué)生劣勢(shì):

1.GPA對(duì)于申請(qǐng)Top頂尖項(xiàng)目略有差距; 2.院校背景一般。

托普仕留學(xué) 案例分析

  針對(duì)學(xué)生背景,逐一篩選學(xué)校和項(xiàng)目

  X同學(xué)進(jìn)入服務(wù)體系的目標(biāo)非常明確,就是申請(qǐng)top30的學(xué)校,專業(yè)集中在金融和商業(yè)分析。在和規(guī)劃老師交接以及第一次和學(xué)生溝通的情況后,了解到學(xué)生雖然本科是金融專業(yè),但是數(shù)學(xué)課程成績(jī)都不是很好,學(xué)生自己也說量化的課程不是很適合,擔(dān)心自己學(xué)不明白。所以在后續(xù)溝通選校和專業(yè)的時(shí)候,我建議學(xué)生把金融作為首選,可以選幾個(gè)商業(yè)分析作為備選,這樣搭配之后,申請(qǐng)成功率包括未來的就業(yè)方向其實(shí)都考慮進(jìn)去了,算是一個(gè)比較適中的方案。在整個(gè)溝通過程中,學(xué)生的爸爸媽媽基本每次都會(huì)參與,因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂英語(yǔ),我會(huì)把選校表中的重要信息進(jìn)行英文翻譯,供家長(zhǎng)參考。

  確認(rèn)學(xué)校之后,后續(xù)問題又出現(xiàn)了。學(xué)生特別想去的JHU,哥大都是需要提交GRE成績(jī)的。雖然學(xué)生進(jìn)入體系之后 就已經(jīng)開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)GRE了,但是經(jīng)過2個(gè)多月的學(xué)習(xí)學(xué)生的GRE首考甚至不到310分,根本無法用于申請(qǐng)。我又和學(xué)生包括家長(zhǎng)深入溝通了下,鑒于JHU第一輪截止的時(shí)間是10月初,學(xué)生根本無法考出來可用的成績(jī),所以我建議申請(qǐng)第二輪也就是1月初截止,這樣給學(xué)生足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)。然而直到12月份 X同學(xué)的GRE還是只有310分左右,這個(gè)成績(jī)申請(qǐng)毫無競(jìng)爭(zhēng)力。在我的建議下,學(xué)生終于選擇了線上GRE,最后也考出了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),沒有耽誤我們后續(xù)的申請(qǐng)工作。

  按部就班,推進(jìn)申請(qǐng)流程

  確定完所有學(xué)校之后,整個(gè)文書和網(wǎng)申推動(dòng)還是比較順利的,我針對(duì)學(xué)生選的學(xué)校,篩選出分批次文書寫作任務(wù),并給學(xué)生制定了具體的反饋文書素材的時(shí)間,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行并在群里催促。還好學(xué)生整個(gè)申請(qǐng)過程中,還是非常配合的,沒有出現(xiàn)拖沓的情況,這也積極推薦了文書進(jìn)度和后續(xù)網(wǎng)申的順利提交。學(xué)生第一個(gè)遞交的學(xué)校是羅切斯特大學(xué),10月中旬遞交的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校可以不用遞交GRE成績(jī),而且針對(duì)X同學(xué)的條件來說,錄取概率還是比較高的。提交之后沒有多久,就收到了學(xué)校發(fā)來的面試邀請(qǐng),我也第一時(shí)間聯(lián)系和X同學(xué)講了下面試的注意事項(xiàng),以及整理了往年這個(gè)項(xiàng)目的面試經(jīng)驗(yàn),也邀請(qǐng)了海顧老師給學(xué)生做面試輔導(dǎo)。在我們的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生2周之后終于拿到了第一個(gè)學(xué)校的錄取,也讓學(xué)生懸著的心終于放下了。但是這不是終點(diǎn),學(xué)生的目標(biāo)是拿到top30的錄取,所以我們還是期待更好的錄取。后續(xù)的申請(qǐng)基本都是在1月底結(jié)束的,后續(xù)從2月份開始一直持續(xù)到3月份,接連收獲了UIUC,Wustl以及JHU的錄取,錄取學(xué)校的排名直線上升,這也給家長(zhǎng)和學(xué)生帶來了一些自信。我們也在期待哥大能給我們帶來好消息,然而愿望破滅了,不過結(jié)合學(xué)生的GPA和院校背景,目前的申請(qǐng)結(jié)果我個(gè)人覺得還是非常不錯(cuò)的。家長(zhǎng)也在群里表達(dá)了對(duì)我們工作的認(rèn)可,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就覺得自己這份工作特別有價(jià)值,辛苦的付出得到了回報(bào),這種感覺超贊。

  寫在錄取之后

約翰霍普金斯大學(xué)錄取.png

  目前學(xué)生已經(jīng)拿到了約翰霍普金斯大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)-香檳分校、圣路易斯華盛頓大學(xué)和羅切斯特大學(xué)金融專業(yè)的offer,在學(xué)生等待其他錄取結(jié)果的時(shí)候,考慮到后續(xù)簽證時(shí)間問題,我建議建議可以優(yōu)先準(zhǔn)備起來簽證的材料,在等待其他學(xué)校的結(jié)果同時(shí),可以開始申請(qǐng)JHU的I-20了。家長(zhǎng)也在我的建議下開始準(zhǔn)備簽證材料了,不管怎樣,也希望X同學(xué)都可以有一個(gè)滿意的申請(qǐng)結(jié)果。

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