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托普仕留學(xué)

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申請(qǐng)迷茫 TOPS幫忙 斬獲約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)offer
上傳時(shí)間: 2024-03-12 10:10:38           瀏覽量: 980

P同學(xué)在沒有接觸留學(xué)的時(shí)候,他很迷茫,對(duì)于專業(yè)未來的就業(yè)情況,專業(yè)申請(qǐng)難度以及院校檔次一無所知。在服務(wù)團(tuán)隊(duì)老師的幫助下,對(duì)專業(yè)了解更加清楚,互相配合,最后斬獲約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)offer。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專業(yè):金融

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:圣路易斯華盛頓大學(xué)

錄取專業(yè):金融

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

圣路易斯華盛頓大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:P同學(xué)

學(xué)分績(jī)點(diǎn):85+

標(biāo)化成績(jī):TOEFL:105+,GRE:325

畢業(yè)學(xué)校:三財(cái)一貿(mào)

托普仕留學(xué) 優(yōu)劣勢(shì)分析

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

1.托福和GRE分?jǐn)?shù)高; 2.積極配合,非常虛心聽取服務(wù)老師的意見,能夠跟著老師的節(jié)奏完成各項(xiàng)申請(qǐng)及規(guī)劃工作。

學(xué)生劣勢(shì):

1.陸本,GPA不是很高,處于中等水平。

托普仕留學(xué) 案例分析

  服務(wù)亮點(diǎn):

  1. 提前規(guī)劃。P同學(xué)進(jìn)入托普仕服務(wù)體系是比較早的。早服務(wù),早規(guī)劃,P同學(xué)開始的軟件背景背景比較薄弱,僅有一段基礎(chǔ)實(shí)習(xí),規(guī)劃老師幫助P同學(xué)詳細(xì)做好規(guī)劃,包括實(shí)習(xí),科研以及語言考試時(shí)間安排。P同學(xué)也非常給力,根據(jù)規(guī)劃老師指導(dǎo),完成了所有背景規(guī)劃的項(xiàng)目,最終申請(qǐng)背景非常充實(shí)。

  2. 我作為申請(qǐng)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的選校,申請(qǐng)及簽證事項(xiàng)。選校階段P同學(xué)比較茫然,會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)學(xué),金融甚至金融工程都想考慮。但是院校名額有限,專業(yè)跨度太大。我?guī)椭鶳同學(xué)詳細(xì)分析了各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)難度并且將各專業(yè)的前提課程要求對(duì)照著P同學(xué)的成績(jī)單詳細(xì)講解。最終P同學(xué)根據(jù)自己的興趣及和我的指導(dǎo)意見,最終確定申請(qǐng)金融專業(yè)。

  3. 留學(xué)申請(qǐng)過程中,服務(wù)老師的陪伴是很重要的。雖然根據(jù)規(guī)劃老師的指導(dǎo),P同學(xué)軟件背景充實(shí),但是GRE成績(jī)幾次考試沒有出分。P同學(xué)有些泄氣,這個(gè)過程中我不斷給P同學(xué)鼓勁,幫助分析每一次考試的問題,最終P同學(xué)考出了325的GRE成績(jī),非常棒!留學(xué)申請(qǐng),你離成功往往只是差那么一點(diǎn)點(diǎn),只要不放棄,肯努力,一定會(huì)有好結(jié)果。

GRE備考.png

  4. 文書設(shè)計(jì),寫作及修改用心。文書在申請(qǐng)中有著舉足輕重的作用。在文書方面我們花費(fèi)了很多心思。首先在海顧老師匹配上針對(duì)學(xué)生申請(qǐng)專業(yè),海顧專業(yè)背景,案例給P同學(xué)選擇了最適合的海顧老師操刀文書。我和海顧老師對(duì)學(xué)生背景進(jìn)行了進(jìn)度挖掘,每一所文書海顧老師都根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)進(jìn)行修改,交付后也會(huì)針對(duì)P同學(xué)的意見進(jìn)行溝通修改。非常用心,耐心,精益求精。

  5. 網(wǎng)申填寫認(rèn)真且高效。網(wǎng)申填寫我和P同學(xué)配合非常順利。我將P同學(xué)的全部申請(qǐng)信息和申請(qǐng)材料匯總好后會(huì)逐項(xiàng)認(rèn)真填寫。對(duì)于一些諸如剛興趣的教授等主觀內(nèi)容,我會(huì)匯總到一個(gè)文件里面,方便P同學(xué)網(wǎng)申檢查。過程中有不明白的地方,我也會(huì)給P同學(xué)詳細(xì)解答。就這樣我和P同學(xué)一起完成了全部院校的申請(qǐng)工作。

  6. 申請(qǐng)狀態(tài)時(shí)時(shí)跟蹤。網(wǎng)申提交并不是申請(qǐng)工作的終點(diǎn),拿到錄取才是我們的目的。所以保證材料齊全,確保我們的申請(qǐng)及時(shí)得到錄取委員會(huì)的審核是非常重要的。提交申請(qǐng)后,我將P同學(xué)的材料狀態(tài)及時(shí)匯總,發(fā)現(xiàn)有沒收到的材料會(huì)及時(shí)和學(xué)校郵件溝通。

  案例總結(jié)

約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)offer.png

  P同學(xué)是個(gè)干脆利落的男生。雖然話不多,看起來有點(diǎn)冷,但是非常聽話。對(duì)于服務(wù)老師交待的工作任務(wù)都會(huì)及時(shí)作出響應(yīng)并按時(shí)完成。在服務(wù)老師一步一步的指導(dǎo)下,P同學(xué)終于找到了自己真正喜歡也是真正適合的申請(qǐng)方向。過程中肯定有困難和不如意,但是P同學(xué)毅力很強(qiáng),在服務(wù)老師的陪伴下,時(shí)間緊張,考試失利的問題一一得到解決。申請(qǐng)結(jié)果P同學(xué)也是滿意的,排名前10的約翰霍普金斯大學(xué),凱瑞商學(xué)院作為實(shí)力雄厚的后起之秀不斷努力給學(xué)生提供優(yōu)秀的商科資源。P同學(xué)錄取的還是15個(gè)月的項(xiàng)目。今年首開15個(gè)月的金融項(xiàng)目,比之前多了一學(xué)期的實(shí)習(xí),錄取難度相比常規(guī)的金融項(xiàng)目是比較大的。P同學(xué)的精彩故事還在繼續(xù),我們期待更完美的錄取結(jié)果。

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