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　　面試一周賓大IMPA錄取和圣誕老爺爺一起來(lái)咯, 托普仕團(tuán)隊(duì)的服務(wù)老師們都無(wú)比激動(dòng)。學(xué)生在嗨皮的慶祝圣誕，我們和家長(zhǎng)都迫不及待的想要聯(lián)系上學(xué)生，告訴她這個(gè)喜上加喜的好消息！

　　申請(qǐng)季前夕：全面評(píng)估，挖掘項(xiàng)目亮點(diǎn)，規(guī)劃提升背景不足

　　學(xué)生十月份開始考慮留學(xué)，十月下旬簽約托普仕，進(jìn)入服務(wù)時(shí)正是申請(qǐng)高峰期，很多規(guī)劃的學(xué)生在七八月份已經(jīng)完成軟件背景提升，十月份已經(jīng)定校完成，進(jìn)入文書寫作階段。按常規(guī)講學(xué)生只有1段新浪的實(shí)習(xí)，沒有準(zhǔn)備GRE, 接下來(lái)需要定校、準(zhǔn)備文書寫作，是沒有時(shí)間做規(guī)劃和軟背景提升了?？蓪W(xué)生NYU GPA3.7的背景是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，那怎么辦呢?

　　托普仕的申請(qǐng)老師兼顧起了規(guī)劃和申請(qǐng)兩個(gè)角色，在一周內(nèi)用老師多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)度為學(xué)生做了背景提升，合理安排多項(xiàng)任務(wù)-挖掘校內(nèi)作業(yè)、評(píng)估定校、安排校內(nèi)科研投遞、完成GRE測(cè)試。在兩天內(nèi)通過第一次一小時(shí)的語(yǔ)音和微信反復(fù)溝通學(xué)生背景、上過的課程、喜歡的專業(yè)方向，仔細(xì)打磨學(xué)生的信息表格和反饋，確定了申請(qǐng)的專業(yè)方向朝著public health和education為目標(biāo)去打造背景。不僅提升了學(xué)生的項(xiàng)目研究高度，而且體現(xiàn)學(xué)生對(duì)美國(guó)公共政策的興趣，篩選出兩個(gè)項(xiàng)目作業(yè)為核心經(jīng)歷，一個(gè)美國(guó)全民醫(yī)保的項(xiàng)目模擬，一個(gè)兒童心理健康教育的項(xiàng)目分析，大大提高了背景競(jìng)爭(zhēng)力。

　　但僅僅有項(xiàng)目經(jīng)歷是不夠的，很多學(xué)生都有大作業(yè)的經(jīng)歷，這還不足以體現(xiàn)NYU學(xué)生的特點(diǎn)。申請(qǐng)老師鼓勵(lì)學(xué)生利用好NYU強(qiáng)大的學(xué)術(shù)資源和校友資源，馬上行動(dòng)去尋找投遞校內(nèi)科研，雖然申請(qǐng)迫在眉睫，只剩1個(gè)多月的時(shí)間就要遞交申請(qǐng)，但不能放棄任何為學(xué)生申請(qǐng)到名校的機(jī)會(huì)。1周內(nèi)拿到科研面試，安排在第二天和海顧老師面試輔導(dǎo)，順利拿下政治和群際關(guān)系實(shí)驗(yàn)室的科研offer。

　　申請(qǐng)季：文書統(tǒng)籌安排，高度執(zhí)行力，面試輔導(dǎo)助力

　　在申請(qǐng)季申請(qǐng)老師和海顧老師在第一篇文書完成后，對(duì)剩余全部學(xué)校的文書進(jìn)行了溝通，一次對(duì)每個(gè)院校所需的素材盡量簡(jiǎn)化需要學(xué)生補(bǔ)充的部分，進(jìn)行了匯總。秉持托普仕申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)把控質(zhì)量、盡早遞交早、提早拿到offer的原則，在12.1至12.20三周期間在第一輪次遞交了大部分院校。

　　申請(qǐng)過程中，托普仕團(tuán)隊(duì)不只專注申請(qǐng)，同時(shí)多次給家長(zhǎng)和學(xué)生堅(jiān)持準(zhǔn)備和考GRE的信息，積極的解決家長(zhǎng)的顧慮和擔(dān)憂。家長(zhǎng)身邊有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的朋友，給出熱心的建議，希望學(xué)生能夠更大幾率拿到錄取，申請(qǐng)老師細(xì)心的詢問提出建議的朋友的留學(xué)專業(yè)、留學(xué)時(shí)間，為家長(zhǎng)分析不同專業(yè)的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，以讓家長(zhǎng)清晰判斷出該建議是否可行，解決家長(zhǎng)的留學(xué)知識(shí)誤區(qū)。

　　12.14日收到賓大IMPA面試，16日海顧老師為學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的面試輔導(dǎo)，包含文書梳理、各部分面試問題、面試目的和核心模擬，為申請(qǐng)?zhí)峁┝藰O大的助力。在學(xué)生還在開心的慶祝圣誕夜時(shí)，我們喜上加喜，收到了賓大的offer！

　　在申請(qǐng)過程中除了申請(qǐng)老師和海顧老師的助力外，當(dāng)然離不開學(xué)生的積極配合和高度執(zhí)行力。學(xué)生對(duì)托普仕團(tuán)隊(duì)的老師們堅(jiān)定持續(xù)的信任，才得以在如此緊迫的時(shí)間內(nèi)順利完成申請(qǐng)，獲得如此激動(dòng)人心的結(jié)果，為老師和學(xué)生畫上完美的答卷。