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　　專業(yè)定制化的服務打動C同學

　　C同學就讀浙江某雙非一本中美合作院校，屬于全英語教學模式。在決定申請美國研究生之后就開始和家里人開始考察留學機構了，前前后后通過各種渠道篩選了大大小小十幾家機構。在2021年春天，C同學咨詢到了托普仕留學。

　　托普仕咨詢顧問老師與C同學進行了細致溝通了解到：C同學本科就讀MKT專業(yè)，GPA還不錯，但相關實習科研項目還沒有很豐富的積累。

　　針對C同學感興趣的方向，咨詢顧問老師給予專業(yè)評估與定位。C同學跟咨詢顧問老師聊的非常的愉快，此時C同學家長在老家當?shù)匾矌虲同學咨詢了多家機構，用C同學的話說，就是已經(jīng)挑機構挑麻了。

　　一開始家長對于留學費用是有一些顧慮的，但隨著深入了解C同學家長了解到托普仕留學是五位老師服務一名學生，為了保證服務質(zhì)量，一個團隊最多服務10名學生，同時還有專業(yè)專業(yè)對口的海外顧問，以及招生官對整體文書的把關等一些服務細節(jié)。C同學家長對托普仕限制服務人數(shù)保障申請透明及定制化專業(yè)化的服務承諾，還有美國TOP30專業(yè)對口的海外顧問和招生官師資都非常認可，最終顧慮打消確定了跟托普仕留學的合作意向。

　　細節(jié)化跟進規(guī)劃服務贏得認可

　　C同學是大二進入體系的，在規(guī)劃階段的側重點是背景提升。規(guī)劃顧問老師為C同學梳理了每個學期的準備側重，并且針對每次溝通后的情況，都會在群里及時溝通反饋注意事項還有各維度工作的時間節(jié)點，無論是C同學還是家長，對于整個服務的進展會非常的清晰。C同學也比較喜歡這種溝通方式，用她自己的原話說就是：這個溝通環(huán)節(jié)真不錯~感覺每次溝通完學習都更加有動力。

　　師生共同努力闖關

　　C同學的課業(yè)成績很優(yōu)秀的達到了3.9，對于她來說保持這樣的水平就很棒了。但是因為C同學一直忙于課業(yè)和實習，加上疫情影響下，在語言考試和GRE的出分上遭遇了不小的坎坷。

　　也是因為分數(shù)問題，C同學的心理壓力比較大，每次考試都準備比較久，但總是因為疫情被動擱置，產(chǎn)生了一些自我懷疑。這時候托普仕的顧問老師一邊幫助C同學梳理備考的側重點，同時也及時溝通幫助C同學做好心理疏導。

　　在C同學進行TG備考的同時，圍繞申請方面的工作也在有條不紊的推進。

　　申請顧問老師首先基于最開始的整體準備情況給C同學進行培訓，讓C同學對接下來要準備的材料做到心中有數(shù)。在申請材料里面，最重要的一個環(huán)節(jié)就是文書寫作，托普仕留學意向堅持原創(chuàng)文書、一校一定制，對每一位學生的文書都是非?？粗氐?，C同學也不例外。除了有專業(yè)對口的海外顧問和C同學進行頭腦風暴，還有美國名校前任招生官給C同學進行整體把關。

　　在JHU申請文書準備過程中，托普仕海外顧問跟C同學通過ZOOM進行了細致的素材篩選與溝通。因為JHU的傳媒項目第一輪開啟的比較早，把握整個推進節(jié)奏至關重要。

　　在頭腦風暴階段，服務團隊與C同學篩選出更適合的素材內(nèi)容放到文書里面。同時因為C同學的托福和GRE成績不占優(yōu)勢，所以更需要在文書中展示C同學的軟件背景來彌補這一劣勢。

　　經(jīng)過多次頭腦風暴，海外顧問依靠豐富的申請經(jīng)驗，幫助C同學在眾多經(jīng)歷中找到了最貼切、最契合JHU傳媒項目要求的點，并以此切入逐步完善了文書。此外，考慮到傳媒類項目往往都需要提交WritingSample，所以海外顧問在現(xiàn)有素材的基礎上，又幫助C同學進一步提升和優(yōu)化了學子的申請形象。

　　大膽決策無TG提交申請

　　完成申請材料準備之后，接下來就是提交申請了。為了最大化的保障申請的結果，服務團隊跟C同學最終在10月份確定了無標化申請的方案，并高效推進申請工作，于11月中旬完善JHU傳媒項目的申請準備和材料提交。

　　最終在服務團隊和C同學的高效配合下，首戰(zhàn)告捷，斬獲全美綜排NO.7的JHU傳媒專業(yè)offer，真是可以稱得上“快樂加倍”了！

　　不僅僅是因為JHU在2023年綜排再進一步，歸國求職更具優(yōu)勢，同時校區(qū)地理環(huán)境極佳，留美同樣機會無窮！可以說針對性的申請方案幫助C同學首戰(zhàn)告誡拿下重磅的JHU錄取。也給了C同學和家人征戰(zhàn)更多美國頂尖項目的信心。期待更多好的結果到來。

　　以上是對于約翰霍普金斯大學傳媒碩士錄取的解讀，如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學老師，托普仕留學專注美國前30高校申請，助力國內(nèi)學子順利獲得美國藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請，對您未來留學會更有幫助！