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　　在教育多元化的當下，越來越多的父母支持孩子出國留學，由于這一趨勢的迅速增長，導致申請難度也加大，美國本科申請難度比以往要求更高。優(yōu)勝劣汰的原則下，許多一心赴美留學的中國學生頂住多重壓力，補齊自身的短板，迎難而上。

　　選擇美國留學并潛心準備，是W同學迄今為止最堅持過最久的事情。相信許多同學都會因這種堅持而奮力一搏。中考因幾分之差沒能去到省重點高中，父母想盡辦法讓W同學進入了國際高中，冥冥注定的未來。進入國際高中后的W同學，開始準備赴美留學相關準備工作。

　　采訪老師：當初是什么契機選擇了托普仕呢?

　　W同學：很多原因的促使下，選擇了托普仕。一開始接觸到托普仕咨詢老師的時候，就感覺她的專業(yè)度是所有咨詢機構中我認為比較好的。很多機構在一次了解的時候，就會“趕著”我簽約，而托普仕的咨詢老師會在解決我的疑慮后，會給我比較符合我自身的準備建議。當然，越早做準備申請工作越有利。后來，對于托普仕進入更深入的了解后，TOP30的申請定位，包括原創(chuàng)文書都比較吸引我。最后，是父母幫我去實地考察，就定下了。

　　采訪老師：在你申請過程中，有沒有遇到過非常棘手的難題?是如何解決的呢?

　　W同學：有三大極致難題。第一就是我的各類考試。規(guī)劃老師前期的時候幫我細致規(guī)劃了各類考試復習時間節(jié)點，托福規(guī)劃了30課時的一對一。但是我學校的課又很緊張，小考大考根本忙不過來，畢竟要保持相對高的GPA。高度緊張的情況下，我的托福進度跟不上了，首測，二測都是在80多，我一度引以為傲的英語，居然成了我的短板。后來，規(guī)劃老師幫我調(diào)整了課程的內(nèi)容，加上完成期末考，首刷達到了105。

　　第二是我專業(yè)的選定，我確實對偏理科的專業(yè)比較感興趣，一直以來我也是理科成績比較好。所以在生物和數(shù)學兩個專業(yè)中糾結(jié)，申請老師在了解我自身情況后做了整體的分析，對這兩個專業(yè)進行耐心的講解，我在最后采納了申請老師的建議，選擇了生物專業(yè)。

　　第三就是文書了，其實這不算棘手的難題，只不過一開始我對文書的理解太過于片面，和海外文書老師的頭腦風暴并不是很順利。幸運的是，海外文書老師沒有急于糾正我的觀點，而是給講解了之前他帶的學生的文書。分析了我所申請院校歷年的申請情況，雖然那段時間真的是苦惱到頭禿，但最后文書成稿真的讓我很驚喜。我之前所表達的內(nèi)容，過于稚嫩，海外文書老師不僅對我的內(nèi)容進行了提升，對結(jié)構進行了調(diào)整，以先描述自己的申請初衷為起點，以自己的堅持為結(jié)尾，經(jīng)過數(shù)次的溝通，海外文書老師反復的修改與潤色，有幾次已經(jīng)改到了美國時間的凌晨，好在最終定稿。申請本來就不是一帆風順的事情，經(jīng)歷過這些，我也更加自信沉穩(wěn)。

　　采訪老師：在你的背景方面，托普仕老師是如何幫助你豐富的呢?

　　W同學：我在進入服務前沒有什么背景活動，在校也很少參加校內(nèi)的比賽之類的，這又是我的一大短板。規(guī)劃老師幫我主動規(guī)劃了杜克大學夏校項目，有的人可能覺得夏校并不重要或者說沒有那么重要，其實我覺得夏校真的蠻重要的。首先能走一遍申請流程，讓自己熟悉一下。申請成功了也能提前感受了一下美國大學教學氛圍，這對今后能夠更好的適應校園生活都有很大的幫助。最后，許多名校的夏校，是可以申請到學分的，這樣今后入學是可以折換學分，少修幾門課程。

　　采訪老師：那你覺得你在這個過程中，除了offer外收獲最大的什么呢?

　　W同學：更能合理的規(guī)劃自己的時間。我之前總覺得時間很多，什么事都可以慢慢來，通過規(guī)劃老師對我整體的規(guī)劃，學到了很多。高效做事，無非就是條理清晰的安排好自己的事情，有很強的的時間觀念，定時定點完成。

　　采訪老師：拿到南加大offer后，最想對托普仕的老師說什么呢?

　　W同學：最想說的是，謝謝陪我一路成長，對我的幫助我都會銘記于心。在疫情期間一定要保護好自己，工作順利，事事順心!