美本招生官最看重什么？是成績？還是AP還是SAT等？這都是國內(nèi)家長常常會關(guān)注的問題，其實根據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查所知，成績是第一要素，SAT結(jié)合政策適當(dāng)參考，AP不要過度費力，文書材料寫作很關(guān)鍵，下面就詳細來看看吧！
一、高中成績最惹人關(guān)注
根據(jù)NACAC針對其會員中185所美國大學(xué)進行了問卷調(diào)查，分析他們在綜合評估(holistic review)過程中，對不同錄取因素的重視程度，針對高中課程、成績和難度成為主要因素，占據(jù)6-7成。
· 76.8%的美國大學(xué)認(rèn)為“高中核心課程成績”非常重要
· 74.1%的美國大學(xué)認(rèn)為“所有課程的總成績”非常重要
· 63.8%的美國大學(xué)認(rèn)為“課程挑戰(zhàn)性/課程難度”非常重要
從以上數(shù)據(jù)可以得知，再多競賽、實習(xí)、科研項目，也無法抵消校內(nèi)成績不佳的劣勢。
二、標(biāo)化依舊有參考性
值得注意的是，只有4.9%的美國大學(xué)認(rèn)為SAT/ACT等標(biāo)準(zhǔn)化成績“非常重要”，而對于AP或IB等課程的考試成績，僅1.1%的大學(xué)給予同樣的重視。
這是否意味著標(biāo)化成績變得可有可無?其實并不盡然。
對于就讀于中國普通高中或非頭部國際學(xué)校的學(xué)生來說，標(biāo)準(zhǔn)化成績(SAT/ACT/托福)依然有其不可替代的價值。因為大多數(shù)美國大學(xué)招生官對于中國各地中學(xué)的課程設(shè)置和評分體系并不熟悉，尤其是一些中小城市的普高，其校內(nèi)成績的可信度相對較低。
此時，SAT/ACT就成為一種“公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”，用于客觀衡量申請者的學(xué)術(shù)能力，起到“校外認(rèn)證”的作用。在美本申請高度競爭的語境下，如果你的學(xué)校背景不夠突出，沒有標(biāo)化成績反而可能成為短板。
再者，隨著美國前三十大學(xué)一半學(xué)校恢復(fù)SAT要求，可見標(biāo)化在申請美國名校領(lǐng)域地位依舊重要。
三、AP沒有想象中重要
很多家長會問，校外自學(xué)AP課程到底有沒有必要?根據(jù)多位招生官的公開訪談以及NACAC數(shù)據(jù)，校外AP成績并不是必須的錄取材料，特別是沒有在AP官方認(rèn)證學(xué)校就讀的學(xué)生，AP成績更多是一個補充性參考項。
如果學(xué)生對某一學(xué)科非常感興趣，希望展示更深入的學(xué)術(shù)能力，或用AP課程強化自己的專業(yè)方向，比如申請CS的學(xué)生考出AP Calculus BC和AP CS A優(yōu)異成績，當(dāng)然是個正向信號。
但如果為了“堆疊課程數(shù)”而盲目報考，反而可能分散精力、影響GPA，甚至給招生官留下“戰(zhàn)略混亂”的印象。
四、很看重文書一致性
在美本錄取綜合評估中，除了成績、課程設(shè)置外，招生官也非常重視學(xué)生申請材料之間的“邏輯一致性”。
· 文書內(nèi)容是否呼應(yīng)了你的學(xué)術(shù)興趣?
· 推薦信是否強化了你的優(yōu)勢特質(zhì)?
· 你的課程選擇、活動參與是否支持你的職業(yè)目標(biāo)?
換句話說，申請不只是一個表格填空游戲，而是一個“講好自己故事”的過程。
這也解釋了為什么“個性品質(zhì)”、“文書寫作”以及“對學(xué)校的興趣度(demonstrated interest)”被列為次一級但依然重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。
以上是關(guān)于美本招生官最看重什么的全部內(nèi)容，如果還想了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請方面的相關(guān)知識的，歡迎隨時聯(lián)系Tops6868或在線咨詢，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請，多年名校申請經(jīng)驗助力你的留學(xué)申請。
相關(guān)推薦
最新資訊