

美國(guó)研究生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題答案當(dāng)然是可以的,但是在美國(guó)大學(xué)中不同專業(yè)的研究生轉(zhuǎn)學(xué)難易程度不同,具體情況還需要和學(xué)生的個(gè)人成績(jī)以及學(xué)校接收轉(zhuǎn)學(xué)生數(shù)量的多少來(lái)決定。接下來(lái)跟隨托普仕Zoe老師一起來(lái)看看吧!
一、美國(guó)研究生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?
回答:當(dāng)然可以,但是這個(gè)申請(qǐng)是具有一定的難度的。
一般情況下,美國(guó)研究生轉(zhuǎn)專業(yè)要遵循“就近原則”,在申請(qǐng)美國(guó)研究生時(shí),轉(zhuǎn)專業(yè)跨度不能太大,相近類似的專業(yè)比較好轉(zhuǎn),而跨度比較大的專業(yè)有時(shí)會(huì)達(dá)不到新專業(yè)的申請(qǐng)要求。
對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)而言,有一些專業(yè)達(dá)成起來(lái)難度較大。沒(méi)有理工基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)工程類,或文商科轉(zhuǎn)理工科、藝術(shù)類,基本不太現(xiàn)實(shí)。對(duì)于沒(méi)有任何高質(zhì)量背景的文科生想要轉(zhuǎn)學(xué)到理工類專業(yè)是具有很大的難度的。欲知更多詳細(xì)信息,請(qǐng)聯(lián)系托普仕(TOPS)留學(xué)機(jī)構(gòu)的老師。
研究生課程是高度專業(yè)化的,因此每個(gè)課程都有特定的入學(xué)要求,您需要滿足這些要求才能申請(qǐng)。例如,如果您將碩士課程從MBA課程更改為工程課程,即使您可能已經(jīng)參加了GMAT,您也可能必須參加GRE。如果您從英語(yǔ)轉(zhuǎn)為MBA課程,您可能需要參加“水平”課程,以滿足商科本科課程的所有要求,從而在研究生課程中取得成功。在某些領(lǐng)域,你甚至可能需要一個(gè)完全獨(dú)立的學(xué)士學(xué)位。因此,研究需求和成本。
相較而言,理工科和文科基礎(chǔ)比較好的學(xué)生想轉(zhuǎn)商科較容易。不過(guò),不少會(huì)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目會(huì)有一定程度的預(yù)修課要求,甚至明確要求只招收本科為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。倘若申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),選擇性會(huì)降低,錄取概率也相對(duì)較低。
整體來(lái)講,轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的難度還是很大的,而且不同專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展又起著至關(guān)重要的作用,所以一定要慎行。
研究生申請(qǐng)時(shí)的專業(yè),最好與自己本科專業(yè)相關(guān)。例如,本科就讀土木工程、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生,想轉(zhuǎn)讀商科碩士,可以選擇工程管理、金融數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)等交叉學(xué)科。既不浪費(fèi)本身背景,又能轉(zhuǎn)換專業(yè)。
二、那么,美國(guó)研究生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)需要注意哪些事項(xiàng)呢?
1.時(shí)間的選擇:
在美國(guó),每所學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)有不同的規(guī)定。一般來(lái)說(shuō)冬夏季對(duì)國(guó)際生開(kāi)放的比較多,春季、秋季較多,但最常見(jiàn)的是秋季轉(zhuǎn)學(xué)春季一般10月份截止,秋季一般是在2月、3月或4月截止,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)截止日期。
2.材料的準(zhǔn)備;
申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)需要準(zhǔn)備的材料與一般申請(qǐng)所需的材料差不多,不過(guò)在成績(jī)方面會(huì)有不同要求。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),GPA和托福成績(jī)是相當(dāng)重要的。除了成績(jī)之外,推薦信、個(gè)人陳述、文書(shū)、課外活動(dòng)經(jīng)歷也很重要。
溫馨提醒:建議申請(qǐng)的同學(xué)們一定要及早準(zhǔn)備,如果您還不知道從何做起,那么,托普仕老師就是您最好的選擇,我們的老師一定要會(huì)給您最專業(yè)化的建議和最好的選校服務(wù),幫助您早日拿到夢(mèng)校offer!
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