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　　一、麻省理工學(xué)院

　　熱門研究生：心理學(xué)、金融、計(jì)算機(jī)、商業(yè)分析

　　主文要求：

　　你的個(gè)人陳述使學(xué)院委員會(huì)相信你有資格申請(qǐng)他們的項(xiàng)目。

　　這會(huì)讓他們相信你非常適合他們項(xiàng)目的重點(diǎn)和目標(biāo)。

　　你要展示一組精選的技能和經(jīng)驗(yàn)，以表達(dá)你的科學(xué)成就和興趣。

　　你的經(jīng)歷是具體和量化的。

　　你的個(gè)人陳述不超過2頁。

　　文書寫作技巧：

　　1)吸引讀者注意：用能抓住讀者注意力的方式開始文書，例如個(gè)人軼事、引人思考的問題，或生動(dòng)的場(chǎng)景描寫。避免使用諸如“我出生在……”或“我一直以來都想……”等常見開頭。仔細(xì)考慮那些塑造你的職業(yè)決策的經(jīng)歷，并用一個(gè)有創(chuàng)意的開篇將其引入文章。

　　哈佛大學(xué)建議：用第一段介紹和定位自己，為讀者提供一個(gè)整體概述。第一段需要明確長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)，以及加入這個(gè)項(xiàng)目將如何幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　2)寫得出色：文書是你寫作能力的展示樣本，因此務(wù)必清晰且有效地傳達(dá)你的思想。保持簡(jiǎn)潔——不需要將自己的完整自傳或簡(jiǎn)歷以散文形式寫出。排除任何與中心思想無關(guān)的內(nèi)容。適當(dāng)使用幽默可以增加吸引力，但不要過度。另外，切勿捏造內(nèi)容，對(duì)經(jīng)歷保持誠(chéng)實(shí)。

　　哈佛大學(xué)建議：中間段落應(yīng)該通過描述自己的經(jīng)歷和所學(xué)內(nèi)容來支持自己追求長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)的決定，按時(shí)間順序(從過去到現(xiàn)在)撰寫通常是最有效的方法。

　　3)以強(qiáng)有力的結(jié)尾收尾：用一個(gè)結(jié)尾總結(jié)文書，并回到文章開頭的引子，同時(shí)重申您的中心思想。這種方法有助于整體統(tǒng)一文章，將詳細(xì)的經(jīng)歷與撰寫這篇文章的目的聯(lián)系起來——展示自己為什么具備申請(qǐng)研究生項(xiàng)目的資格。

　　二、哈佛大學(xué)

　　熱門研究生：教育、商科、法學(xué)、心理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)

　　主文書要求：

　　個(gè)人陳述(Personal Statement)應(yīng)是一篇講述申請(qǐng)者個(gè)性、動(dòng)機(jī)和經(jīng)歷如何融合在一起，成為該項(xiàng)目?jī)?yōu)秀候選人的故事——你是成為今天的自己的，以及未來的目標(biāo)是什么。不論故事是什么，都必須闡明它如何與申請(qǐng)的學(xué)校建立聯(lián)系，以及計(jì)劃如何利用學(xué)位實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

　　與個(gè)人陳不同，目標(biāo)陳述(Statement of Purpose/Research Statement)主要討論目前的學(xué)術(shù)興趣及未來計(jì)劃。申請(qǐng)者可能需要回答有關(guān)研究興趣和職業(yè)目標(biāo)的問題，解釋打算如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，以及為何該項(xiàng)目最適合實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　文書寫作技巧：

　　1)閱讀問題：仔細(xì)閱讀申請(qǐng)問題，確保全面回答所有要求。如果忽略某些問題，會(huì)對(duì)申請(qǐng)人作為潛在候選人的形象產(chǎn)生不利影響——申請(qǐng)人需要展示自己能按要求完成任務(wù)的能力。

　　2)明確整體目標(biāo)：說明自己為何與該院系非常契合;描述院系的哪些特點(diǎn)能幫助自己解決影響生活與職業(yè)發(fā)展的相關(guān)挑戰(zhàn);通過過去的例子闡述自己如何可能成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者或推動(dòng)者。

　　3)頭腦風(fēng)暴——自由寫下自己的想法和思路。結(jié)合問題和整體目標(biāo)，列出興趣、個(gè)人熱情、過往經(jīng)歷、挑戰(zhàn)、成功等，給自己提供一些寫作主題的選擇?？梢詥栕约阂韵聠栴}：

　　我的生活故事中有哪些獨(dú)特、特別或令人印象深刻的地方?

　　我是否克服過特殊的困難或障礙?

　　我何時(shí)對(duì)這一領(lǐng)域產(chǎn)生興趣，后來又學(xué)到了什么?

　　我的職業(yè)目標(biāo)是什么?

　　我有哪些個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀和技能使我能從其他申請(qǐng)者中脫穎而出?

　　我如何“展示”自己與這個(gè)項(xiàng)目的契合度?

　　4)制定大綱：為文書創(chuàng)建大綱，包括明確的中心思想及支持它的具體例子。將頭腦風(fēng)暴中的點(diǎn)子和經(jīng)歷整理并有序組織，確保滿足讀者需求。牢記字?jǐn)?shù)或頁面長(zhǎng)度的限制。

　　5)了解文書的讀者：思考申請(qǐng)的項(xiàng)目及其期待。讀者可能是哪些人?是學(xué)院教授、管理者/招生官，還是其他人?根據(jù)讀者的身份調(diào)整語氣和詞匯，確保用詞和風(fēng)格適合目標(biāo)受眾。

　　計(jì)劃進(jìn)行多輪修訂：初稿完成后，自己足夠的時(shí)間休息，然后以全新的視角回來審閱并進(jìn)行修改。最重要的是，不要孤軍奮戰(zhàn)，請(qǐng)他人幫忙是必要的!邀請(qǐng)朋友、家人、老師或?qū)I(yè)人士。

　　檢查拼寫、語法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤：仔細(xì)校對(duì)文書，可以嘗試大聲朗讀，幫助發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤或不通順的語句。最好請(qǐng)其他人幫忙檢查(不要完全依賴電腦檢查工具)。

　　三、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

　　熱門研究生：計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、游戲設(shè)計(jì)

　　主文書要求：

　　將你的回復(fù)限制在1頁，11號(hào)字體，一倍行距。描述一下你畢業(yè)后的短期目標(biāo)(2-4年)和長(zhǎng)期目標(biāo)(5-7年)。請(qǐng)隨意根據(jù)任何相關(guān)的角色、領(lǐng)域、組織技術(shù)、專業(yè)知識(shí)等描述您的目標(biāo)。（mse學(xué)位文書要求）

　　文書寫作技巧：

　　1)前瞻性-多申請(qǐng)人在文書中犯的一個(gè)常見錯(cuò)誤是忽視對(duì)未來的描述。然而，招生委員會(huì)希望看到申請(qǐng)人有明確的方向感和動(dòng)力去探索該領(lǐng)域的具體問題。這種前瞻性能夠體現(xiàn)申請(qǐng)人對(duì)研究的專注性及學(xué)術(shù)潛力。

　　2)Show, Don’t tell.-讀申請(qǐng)文書的教師是所在領(lǐng)域的專家，TA們想閱讀申請(qǐng)人的專業(yè)工作，這樣決定申請(qǐng)人的技能和研究是否會(huì)對(duì)TA們的專業(yè)方向有益。不要只是重申你的履歷，而是要詳細(xì)說明你從這些成就中獲得的資格，并給出具體的例子。

　　3)重視排版-請(qǐng)文書應(yīng)該確保有足夠的空白空間(即頁面中沒有文字的部分)，合適的頁邊距、簡(jiǎn)短的段落和易于閱讀的字體(按照要求)。尊重評(píng)審的工作，提供一個(gè)視覺上清晰、吸引人的文檔。

　　僅從外觀上看，你覺得哪篇申請(qǐng)文書更具吸引力?

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