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　　一、為什么要寫推薦信?

　　在美國研究生的申請文書中，推薦信是唯一一份能夠?qū)ι暾堈叩摹败泴嵙Α保鐚W術能力、專業(yè)背景、性格特點和特長等作出客觀的第三方評估的文字材料。

　　很多申請的學生在個人陳述中寫了自己很多的優(yōu)點和長處，但是卻沒有人能證明寫的都是真的，所以通過推薦信可以來驗證申請人是否真的具備這些優(yōu)點，也可以更深層次地了解其他人對申請人的評價。

　　二、找誰來寫推薦信?

　　專業(yè)課老師的推薦信

　　其中一封推薦信，可以找一個與自己所要申請專業(yè)有關或相近的專業(yè)課老師來寫，通過老師的話來向教授展示你在學術上的學習和研究上的能力。

　　對于想要轉(zhuǎn)系的學生，建議在本科階段多選修一些與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關的課程，

　　大學班主任的推薦信

　　在你的大學生活中，除了授課老師之外，最長時間和你打交道的就是班主任了。通過班主任的推薦信，除了讓教授看到你的學習能力之外，還可以讓教授看到你的其他能力，例如團隊合作，交際能力等等。

　　實習單位的推薦信

　　如果你申請的是文商科專業(yè)，那實習經(jīng)歷必不可少。實習單位的上司了解你的日常工作，對你的工作狀態(tài)、工作表現(xiàn)也看得比任何人清楚，寫出來的推薦信最具說服力，也更能反映你的個人特質(zhì)。

　　科研導師的推薦信

　　如果你申請的是理工科專業(yè)，那有科研經(jīng)歷絕對是加分項。跟科研導師一起攻克一個科研難題，不僅可以提高自己的科研能力，也是判斷自己適不適合科研的過程?？蒲袑煂δ阊芯磕芰Φ目隙〞屇愕纳暾埜哒f服力。

　　三、推薦信要寫什么內(nèi)容?

　　推薦信的內(nèi)容主要包括這三方面：

　　推薦人與申請者之間的關系、認識時長、對申請者的印象

　　推薦人與申請者之間的關系

　　不要只是說是私人關系，比如朋友、親戚之類的。要把彼此之間學術方面的聯(lián)系寫出來，一般比較有說服力、含金量高的推薦信，推薦人與申請者的關系，是相互之間有學術交流或職業(yè)交流的關系。

　　比如，爸爸的朋友，私下經(jīng)常一起聚餐聊家常。但是呢，他在申請者所申請的專業(yè)方面有高的研究成就，所以，也會經(jīng)常一起討論相關的問題，并且，將自己在學校的一些研究項目與他一起討論，并且獲得一些好的建議或意見。

　　這樣的學術研究過程，是可以寫到推薦信中的，而且，也是比較好的。

　　認識時長

　　第二點就是推薦人與申請人的接觸時長。

　　比如，推薦人是學校的授課老師，那么，認識時間就是授課的時長。當然，也有一種可能，在開學時，因為某個報告認識了他，并且有了交流，后來也會經(jīng)常聯(lián)系，再后來，就有一門課程是他授課，因此，交流更加深入。

　　即便課程結束，還是會經(jīng)常交流一些學術問題、聊聊家常，一直到畢業(yè)。這樣的話，可以寫從最初的見面到最終畢業(yè)，也就是四年時間了。

　　所以，時間長短也是你與他的關系的說明。

　　推薦人對申請者的印象

　　通俗來講，這個就是在推薦信中對申請者的能力特點說明了。簡歷是突出全面的你，推薦信展示完美的你，個人陳述是個性的你的縮影。也就是說，推薦信，要迎合申請專業(yè)，展示你的突出能力。

　　更值得一提的是，在寫到申請者的能力特點之后，不能泛泛而談，需要通過相關的事例，論證申請者的能力，這樣，更加具有說服力。

　　舉個簡單的例子：“推薦人在推薦信中說申請者很聰明，學習能力強。”這個說法很廣泛，其他人完全沒有概念。如果，后面再加個事例：“他真的很聰明。對于XX知識點，其他的同學，在我教授了五六遍之后，還是沒有理解，非常疑惑。但是他在我講解一遍之后，便掌握了，并且，在能夠通過這個知識點，舉一反三，解決XXX其他相關問題?！?/p>

　　這樣，通過對比與數(shù)據(jù)列舉，我們便能很快知道這個程度了。是的，他很聰明，和班上其他的同學相比，他是第一個在第一次講解中，就掌握知識點的學生。

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