

去美國(guó)讀教育學(xué)院研究生相對(duì)于專業(yè)背景限制較低,但是對(duì)于語言表達(dá)能力和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和文書要求較高,所以要想脫穎而出,需要及早規(guī)劃,這里托普仕留學(xué)老師就詳細(xì)給您說說去美國(guó)讀教育學(xué)院研究生要什么條件吧!
一、背景要求
無強(qiáng)制背景要求,往年去美國(guó)讀教育學(xué)院研究生背景專業(yè)涵蓋教育、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、公共政策等社科或者文科等相關(guān)背景。
二、學(xué)術(shù)要求
1、GPA:申請(qǐng)美國(guó)頂尖院?;?qū)E鸥叩慕逃龑W(xué)項(xiàng)目GPA建議達(dá)到3.8+以上,不過如果豐富的項(xiàng)目經(jīng)歷和精彩的文書形成一個(gè)有說服力的故事線,那么往往能夠彌補(bǔ)一些GPA上的不足。
2、GRE:近年來美國(guó)多數(shù)教育類項(xiàng)目不再強(qiáng)制GRE,但部分名校項(xiàng)目仍建議提交GRE??偟膩碚fGRE 320+的成績(jī)便可以在申請(qǐng)中使用,而GRE 325+的成績(jī)會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)起到錦上添花的效果。此外,寫作分?jǐn)?shù)(AW ≥ 4.0)在強(qiáng)調(diào)寫作能力的項(xiàng)目中更被關(guān)注(如教育政策、Higher Ed)。
3、托福/雅思:托福成績(jī)105+或雅思成績(jī)7.5+可以申請(qǐng)絕大部分美國(guó)教育學(xué)院項(xiàng)目,但是不排除小部分項(xiàng)目對(duì)于小分(閱讀、口語等單項(xiàng))成績(jī)有要求,需要根據(jù)具體項(xiàng)目來判定分?jǐn)?shù)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
三、實(shí)習(xí)要求
因?yàn)槊绹?guó)教育學(xué)院研究生申請(qǐng)比較關(guān)注契合度高的實(shí)習(xí)或者行業(yè)經(jīng)驗(yàn),所以以下類型的實(shí)習(xí)堪稱高質(zhì)量:加入支教項(xiàng)目、參與NGO/公益教育項(xiàng)目、設(shè)計(jì)并優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、其他與你申請(qǐng)細(xì)分方向相關(guān)的項(xiàng)目或志愿者活動(dòng)。
四、材料要求
1、推薦信:推薦人的選擇上一般參考以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
與學(xué)生關(guān)系緊密的導(dǎo)師或教授:在他們從personal level更深度的了解學(xué)生之后,往往能寫出更出彩、生動(dòng)、有說服力的推薦信
在推薦人的課上取得優(yōu)秀成績(jī)的:一般來說教授都會(huì)很愿意給成績(jī)好的同學(xué)寫推薦信
在推薦人的科研項(xiàng)目上取得成就的:假設(shè)我們的推薦人是一位科研導(dǎo)師,而學(xué)生在科研過程中發(fā)表了論文或者取得了其他優(yōu)異的成果,這封推薦信也會(huì)更有含金量和份量
2、Writing Sample:一般要求10-20頁,沒有具體選題限制,主要目的是展現(xiàn)你的批判性思維、獨(dú)立思考和表達(dá)能力。
3、PS/Essay:文書是美國(guó)教育類項(xiàng)目非常關(guān)鍵的申請(qǐng)材料,承載整個(gè)申請(qǐng)的“重量”。在教育學(xué)的申請(qǐng)文書中,申請(qǐng)人需要展現(xiàn)對(duì)教育議題的思考、想解決的教育問題以及合理的解釋為什么選擇這個(gè)方向。當(dāng)然,“你希望成為怎樣的教育者/研究者/改革者”也需要在文書中體現(xiàn)。教育學(xué)申請(qǐng)強(qiáng)調(diào)“有溫度的故事”遠(yuǎn)勝于“冰冷的成績(jī)”:你是誰、為什么在乎教育、你想改變什么、你希望通過教育成為什么樣的人,這些構(gòu)成了你的申請(qǐng)核心。比起追求完美的履歷,教育項(xiàng)目更希望看到真實(shí)、有目標(biāo)的申請(qǐng)者。
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