當(dāng)前位置： 
曾成功發(fā)表一篇有關(guān)我國(guó)塵肺病預(yù)防政策的論文并發(fā)表于公共藝術(shù)與人類發(fā)展國(guó)際會(huì)議。
階段：研究生
專業(yè)：醫(yī)療健康方向（公共衛(wèi)生/生物統(tǒng)計(jì)/流行病學(xué)等）
在我大四那年申請(qǐng)Muskingum University美國(guó)合作院校時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)榮獲國(guó)際最高獎(jiǎng)學(xué)金，并在校期間成功發(fā)表一篇有關(guān)我國(guó)塵肺病預(yù)防政策的論文并發(fā)表于公共藝術(shù)與人類發(fā)展國(guó)際會(huì)議。
在著名生物醫(yī)藥技術(shù)公司的實(shí)習(xí)中，我以公共衛(wèi)生的角度出發(fā)，通過(guò)SAS數(shù)據(jù)分析，了解肺癌的風(fēng)險(xiǎn)因素，為貴公司和其肺癌患者提出以教育為主的一級(jí)預(yù)防，從而在提高貴公司為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，改善患者本身對(duì)肺癌的了解和健康的重視。該工作展現(xiàn)的專業(yè)能力，寫(xiě)作能力和表達(dá)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在哥大攻讀碩士期間，我參與過(guò)許多與公共衛(wèi)生相關(guān)的研究項(xiàng)目，其中包括一些跨專業(yè)的合作。這些經(jīng)歷不僅很好地提升了我的合作和溝通能力，還提升了我的專業(yè)能力，比如統(tǒng)計(jì)軟件SAS, R以及數(shù)據(jù)管理方面的軟件Mysql。在寫(xiě)作方面，我曾寫(xiě)過(guò)不同健康問(wèn)題方面的文章，有文獻(xiàn)綜述和策劃撰寫(xiě)的經(jīng)歷。在校期間，我還擔(dān)任《流行病學(xué)研究應(yīng)用》課程的助教，負(fù)責(zé)SAS編程的答疑和作業(yè)批改等工作，這讓我學(xué)會(huì)如何很好地且有效地與學(xué)生溝通，為他們答疑解惑。
曾幫助學(xué)生成功申請(qǐng)到哥倫比亞大學(xué)、加州伯克利分校、杜克大學(xué)等。
在申請(qǐng)的時(shí)候要展現(xiàn)出自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和潛力，主要突出在學(xué)術(shù)，課外活動(dòng)和個(gè)人經(jīng)歷，展現(xiàn)出你們對(duì)未來(lái)的熱情和規(guī)劃。相信自己，敢于追逐夢(mèng)想。越努力越幸運(yùn)！
CYX老師
曾在國(guó)內(nèi)知名大廠擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師 ，芝加哥大學(xué)應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)碩士、舊金山大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士
LYN老師
曾任加州大學(xué)爾灣分校研究生研究助理 ，圣路易斯華盛頓大學(xué)化學(xué)學(xué)士輔修數(shù)學(xué)，加州大學(xué)爾灣分?；瘜W(xué)博士化學(xué)和材料物理方向
XYN老師
曾在國(guó)際頂尖企業(yè)任職 ，賓夕法尼亞大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士、華盛頓應(yīng)用和計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)士
BY老師
研究成果發(fā)表于頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊 ，康奈爾大學(xué)神經(jīng)科學(xué)博士，布蘭代斯大學(xué)生物化學(xué)本碩
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過(guò)的Z同學(xué)，大一學(xué)年無(wú)疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識(shí)到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái)，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄取！
來(lái)自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績(jī)），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過(guò)程中，也存在很多難題，例如交叉過(guò)多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙，最終經(jīng)過(guò)托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來(lái)看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語(yǔ)言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來(lái)自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語(yǔ)言也比較薄弱，后期經(jīng)過(guò)凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來(lái)取經(jīng)吧！