

2023年秋季,UVA工程學(xué)院為一年級(jí)學(xué)生實(shí)施了一項(xiàng)針新的指導(dǎo)計(jì)劃,以改進(jìn)目前的嵌入式指導(dǎo)計(jì)劃。在全面實(shí)施嵌入式教育的新制度下,學(xué)生將在他們的顧問(wèn),同時(shí)也是工程學(xué)院的教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一整年的基礎(chǔ)工程課程。下面就隨tops留學(xué)老師一起詳細(xì)了解下吧!
據(jù)悉,UVA工程學(xué)院工程專業(yè)大一學(xué)生將在整個(gè)大一期間學(xué)習(xí)一系列名為“工程學(xué)基礎(chǔ)”的課程。這些課程將由六名顧問(wèn)組成的團(tuán)隊(duì)教授,他們將專門(mén)負(fù)責(zé)為課堂上的學(xué)生提供建議。每節(jié)課最多有48名學(xué)生,每個(gè)顧問(wèn)將負(fù)責(zé)大約三組學(xué)生。課程將在一年中每周上兩次課。
工程學(xué)院負(fù)責(zé)本科生事務(wù)的副院長(zhǎng)William Guilford表示,這種“嵌入式教育”提高了咨詢質(zhì)量和頻率的一致性。Guilford過(guò)去曾擔(dān)任過(guò)這些課程的學(xué)術(shù)顧問(wèn)。
“這對(duì)這些課程的社交方面肯定會(huì)有幫助。”Guilford說(shuō),“我自己也教過(guò)試點(diǎn)課程,當(dāng)學(xué)生們知道你是他們的學(xué)術(shù)顧問(wèn),并且知道你在那里不僅是為了教他們,更是為了支持他們——這會(huì)在課堂上帶來(lái)明顯的不同?!?/p>
改革本科生顧問(wèn)方面一直是大學(xué)2030計(jì)劃的核心——上個(gè)月,訪客委員會(huì)討論了工程學(xué)院和其他學(xué)院在繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)方面取得的進(jìn)展。
在過(guò)去的幾年里,一年級(jí)學(xué)生在秋季和他們的導(dǎo)師一起上了一學(xué)期名為“工程學(xué)導(dǎo)論”的課程。顧問(wèn)包括來(lái)自學(xué)校各處的工程學(xué)院教師。在第一年春季選定專業(yè)后,學(xué)生們會(huì)得到一位專門(mén)針對(duì)他們所在院系的新顧問(wèn)。
盡管在過(guò)去的兩年里新的擴(kuò)展項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了試點(diǎn)階段,但今年將是首次全面實(shí)施,UVA工程學(xué)院大一學(xué)生將在整個(gè)學(xué)年中學(xué)習(xí)兩門(mén)工程學(xué)基礎(chǔ)課程,而不只是一個(gè)學(xué)期。
今年新的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)由新教師和弗大現(xiàn)有的教師組成,他們將只負(fù)責(zé)指導(dǎo)一年級(jí)的工程學(xué)基礎(chǔ)課程。顧問(wèn)們?cè)诮衲晗奶旖邮芰伺嘤?xùn),為擔(dān)任這一職務(wù)做好了準(zhǔn)備。今年,他們將繼續(xù)接受每月的培訓(xùn),內(nèi)容圍繞指導(dǎo)和教授入門(mén)課程。
一年級(jí)工程中心講師兼該團(tuán)導(dǎo)師Leyf Starling表示,培訓(xùn)的主要目的是為這些課程開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容,并更好地了解弗大的資源網(wǎng)絡(luò)。據(jù)Starling說(shuō),全年持續(xù)不斷的培訓(xùn)將提高項(xiàng)目的成功率。
“我們每周都會(huì)舉行會(huì)議討論指導(dǎo)的問(wèn)題,我覺(jué)得我們得到了難以置信的支持。”Starling說(shuō),“如果有任何問(wèn)題出現(xiàn),而我們不知道答案,那么我們可以幫助找到答案?!?/p>
參與此次培訓(xùn)的另一位顧問(wèn)工程學(xué)副教授Esther Tian表示,學(xué)生們對(duì)新項(xiàng)目的反應(yīng)很積極,這與顧問(wèn)們的興奮和努力是一致的。
“看到教室里的興奮,以及他們之間已經(jīng)開(kāi)始(形成)的聯(lián)系,我認(rèn)為這是一件非常好的事情?!盩ian說(shuō)。
Guilford表示,圍繞這些變化的討論始于2019年,但由于新冠大流行的爆發(fā)而推遲了實(shí)施。在轉(zhuǎn)為線下授課后,他們制定了在本學(xué)年實(shí)施的計(jì)劃。
工程系的一年級(jí)學(xué)生Albert Sein表示,指導(dǎo)課程的顧問(wèn)通常能夠更詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的需求。
“我認(rèn)為讓(我的顧問(wèn))當(dāng)教授真的很有幫助,因?yàn)樗龝?huì)了解你是什么樣的學(xué)生,以及你的長(zhǎng)處和短處,因?yàn)樗龝?huì)給你的作業(yè)打分?!盨ein說(shuō)。
工程學(xué)院將繼續(xù)提升嵌入式指導(dǎo)模式的其他方面,其中包括專門(mén)為工程學(xué)院的學(xué)生服務(wù)的學(xué)生助理院長(zhǎng)和工程多元化中心。
近年來(lái),工程學(xué)院還為學(xué)生們?cè)黾恿藘擅度胧阶稍兒托睦矸?wù)顧問(wèn),以及一名來(lái)自學(xué)生殘疾訪問(wèn)中心的專家,他們的工作重點(diǎn)是滿足校內(nèi)學(xué)生的需求。
Guilford說(shuō),加強(qiáng)咨詢有助于工程學(xué)院的整體學(xué)習(xí)。指導(dǎo)課程為教師提供了一個(gè)通過(guò)介紹工程學(xué)概念和人際關(guān)系的項(xiàng)目與學(xué)生一起實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
“在上課的第一周,當(dāng)每個(gè)人都還在摸索如何找到教室的時(shí)候,你就能以一種非常簡(jiǎn)單的方式探索很多不同的東西?!盙uilford說(shuō)。
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