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　　美國大學(xué)面試如何正確解釋低GPA?

　　在大學(xué)面試過程中，您可以證明自己的學(xué)業(yè)成績(jī)沒有反映出您真正的學(xué)業(yè)能力。利用這個(gè)機(jī)會(huì)為您帶來好處，并通過提供其他好的成績(jī)來增強(qiáng)您的應(yīng)用程序。

　　一些美國大學(xué)面試問題為您提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來解釋您學(xué)業(yè)成績(jī)不好的成績(jī)。大多數(shù)大學(xué)都有整體的錄取流程，這意味著他們想成為成績(jī)和考試成績(jī)以外的人。您的面試官知道您只是人，某些情況會(huì)影響績(jī)效，但是有理由和理由提出這些理由。

　　不要猶豫，在無法控制的情況下說明影響壞成績(jī)的情況。許多事件會(huì)影響成績(jī)：您的父母離異，親密朋友或家人死亡，您住院或其他嚴(yán)重事件。這些是完全合理的證據(jù)。

　　就是說，不要屈服于抱怨或評(píng)分規(guī)則。如果您大部分都是A，就不必為一個(gè)B +找借口，并且您絕不應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)怪罪其他人。抱怨沒有給您A的老師不會(huì)使您看起來像是一個(gè)合理且有基礎(chǔ)的潛在學(xué)生。你的失誤是你自己的，面試官對(duì)謙卑的印象比對(duì)自信的印象更深刻。

　　這樣正確解釋低GPA會(huì)給招生官留下好印象：

　　當(dāng)您的成績(jī)和能力受到質(zhì)疑時(shí)，有很多方法可以給人留下積極的印象。通常，只有在情節(jié)減輕的情況下，才可以擁有您的成績(jī)并證明其合理性。

　　以下回答將是對(duì)“您能解釋這個(gè)成績(jī)嗎?”這個(gè)問題的適當(dāng)答案：

　　A\“我的父母在我二年級(jí)開始時(shí)就離婚了，恐怕我太分心了，無法在學(xué)校里全力以赴?！? 這個(gè)理由是公平的。離婚，死亡，虐待，頻繁搬家等家庭的大動(dòng)蕩，可能會(huì)使他們很難在學(xué)校表現(xiàn)良好。您的面試官想了解您的年級(jí)所代表的家庭問題，并聽聽您如何處理這些問題。理想情況下，您的學(xué)業(yè)記錄表明，成績(jī)下降是短暫的，您會(huì)重新站起來。

　　B\“我曾在9年級(jí)接受手術(shù)，并且服用過很多止痛藥?！? 幾乎可以肯定，嚴(yán)重的疾病或手術(shù)會(huì)破壞您的學(xué)業(yè)，這絕對(duì)是值得注意的。確保您在談?wù)搰?yán)重的健康問題，并尋求理解而非憐憫。

　　C\“我的成績(jī)準(zhǔn)確地反映了我的努力。我沒有像九年級(jí)那樣努力工作，但是到了十年級(jí)，我就知道了如何成為一名成功的學(xué)生?！? 對(duì)于招生人員來說，這種回應(yīng)的誠實(shí)性很可能會(huì)得到很好的解決。一些學(xué)生比其他人學(xué)習(xí)如何成功，這沒有錯(cuò)，這表明您更加努力地取得勝利?？傮w而言，大學(xué)將對(duì)不斷上升的趨勢(shì)感到滿意，就像四年來屢屢取得成功一樣。

　　警惕!當(dāng)被要求證明成績(jī)差的理由時(shí)，有一些答案只會(huì)使情況變得更糟。避免以下會(huì)給您的面試官留下不好印象的回答，而不是給您的成績(jī)帶來背景和理解。

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