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一、美國留學(xué)加州大學(xué)申請(qǐng)文書常見題目有哪些?
1、Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述一次對(duì)他人有積極影響，解決過矛盾糾紛和在團(tuán)隊(duì)中有過較長時(shí)間的貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)歷。
寫作要領(lǐng)：領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是一個(gè)頭銜。它可以意味著指導(dǎo)他人，負(fù)責(zé)具體一項(xiàng)任務(wù)，或者在組織活動(dòng)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
想一下你的成就和你從這個(gè)經(jīng)歷中學(xué)到了什么?你的職責(zé)是什么?你曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎?你的經(jīng)歷是否改變了你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的看法?你是否在學(xué)校、社區(qū)教堂或社團(tuán)組織中幫助他人解決過重要糾紛?
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也不一定局限在學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)。比如說，你是否曾幫助照顧過你的家庭成員?
2、What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
描述自己最大的天賦和能力以及你是如何發(fā)展它們的。
寫作要領(lǐng)：如果你有一項(xiàng)引以為豪的天賦或能力，現(xiàn)在是時(shí)間與我們分享一下了。你不必通過獎(jiǎng)項(xiàng)來證明你的才能(當(dāng)然，如果你確實(shí)獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)，也可以在這里分享一下)。為什么這項(xiàng)才能對(duì)你來說很重要。
3、Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述一次你曾面臨過最重大的一次挑戰(zhàn)，以及如何戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，此次經(jīng)歷對(duì)你的學(xué)業(yè)表現(xiàn)有何影響?
4、Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problemsolving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few.Describe how you express your creative side.
每個(gè)人都有創(chuàng)造力的一面，可以通過很多形式表現(xiàn)出來：解決問題，創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力等。描述一次能展現(xiàn)你創(chuàng)造力一面的經(jīng)歷。
寫作要領(lǐng)：創(chuàng)造力對(duì)你來說意味著什么?你是否有一項(xiàng)很重要的創(chuàng)新技能?你能用這項(xiàng)技能做什么?如果你曾經(jīng)用創(chuàng)造力解決過問題，你當(dāng)時(shí)的解決辦法是什么?
你采取了哪些步驟來解決這個(gè)問題?你的創(chuàng)造力在課堂內(nèi)外是如何影響你的決策的?它跟你的專業(yè)或者未來的職業(yè)有聯(lián)系嗎?
5、Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
哪一門學(xué)科能夠給予你啟發(fā)和激勵(lì)，你是如何在課內(nèi)外繼續(xù)學(xué)習(xí)這門學(xué)科的?
寫作要領(lǐng)：本題旨在討論申請(qǐng)者感興趣的學(xué)科，學(xué)科興趣是如何產(chǎn)生和發(fā)展的?？梢越Y(jié)合課堂內(nèi)外的經(jīng)歷，例如志愿者工作，暑期項(xiàng)目，參與學(xué)生組織或課外活動(dòng)等，來描述自己在這一學(xué)科的投入。
6、Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述一次你如何利用好重要的教育機(jī)會(huì)或戰(zhàn)勝教育相關(guān)的困難的經(jīng)歷。
寫作要領(lǐng)：一個(gè)教育機(jī)會(huì)可以是能使你的教育體驗(yàn)增值以及能讓為你上大學(xué)做更好準(zhǔn)備。例如，參加一個(gè)榮譽(yù)項(xiàng)目，參加職業(yè)或?qū)I(yè)相關(guān)的學(xué)會(huì)，或者學(xué)習(xí)一些你感興趣的高級(jí)課程，等等。
7、What have you done to make your school or your community a better place?
你曾做過對(duì)你的學(xué)校和社區(qū)有益的事情嗎?
寫作要領(lǐng)：社區(qū)可以是一個(gè)小組，隊(duì)或者一個(gè)地方。比如你的高中，家鄉(xiāng)，家庭等。你可以把它定義成任何你覺得合適的內(nèi)容，談一下你在這個(gè)社區(qū)里的角色。在你的社區(qū)里是否有一個(gè)你想要解決的問題?
以上講的就是美國留學(xué)加州大學(xué)申請(qǐng)文書常見題目介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。托普仕留學(xué)可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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