美國數(shù)學(xué)專業(yè)研究生可以將知識和技能廣泛應(yīng)用于各行業(yè)，如計算機科學(xué)、金融和生物技術(shù)等。畢業(yè)后，有些學(xué)生選擇繼續(xù)在學(xué)術(shù)界深造；如果想在大學(xué)任教，則需繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位或博士學(xué)位。下面是托普仕留學(xué)老師整理的美國數(shù)學(xué)專業(yè)研究生排名一覽，一起來看看吧！
| 專業(yè)排名 | 學(xué)校 | 所在州 | 綜合排名 |
| 1 | 麻省理工學(xué)院 | 馬薩諸塞州 | 2 |
| 1 | 普林斯頓大學(xué) | 新澤西州 | 1 |
| 3 | 哈佛大學(xué) | 馬薩諸塞州 | 3 |
| 3 | 斯坦福大學(xué) | 加利福尼亞州 | 3 |
| 3 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 加利福尼亞州 | 20 |
| 6 | 芝加哥大學(xué) | 伊利諾伊州 | 6 |
| 7 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 加利福尼亞州 | 20 |
| 8 | 加州理工學(xué)院 | 加利福尼亞州 | 9 |
| 8 | 紐約大學(xué) | 紐約州 | 25 |
| 8 | 耶魯大學(xué) | 康涅狄格州 | 3 |
| 11 | 哥倫比亞大學(xué) | 紐約州 | 18 |
| 11 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 密歇根州 | 25 |
| 13 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 德克薩斯州 | 38 |
| 14 | 布朗大學(xué) | 羅得島州 | 13 |
| 14 | 康奈爾大學(xué) | 紐約州 | 17 |
| 16 | 杜克大學(xué) | 北卡羅來納州 | 10 |
| 16 | 西北大學(xué) | 伊利諾伊州 | 10 |
| 16 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 賓夕法尼亞州 | 7 |
| 16 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 威斯康星州 | 38 |
| 20 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | 賓夕法尼亞州 | 22 |
| 20 | 佐治亞理工學(xué)院 | 佐治亞州 | 44 |
| 20 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 馬里蘭州 | 7 |
| 20 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 加利福尼亞州 | 34 |
| 20 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 伊利諾伊州 | 41 |
| 20 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 馬里蘭州 | 55 |
| 20 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | 明尼蘇達(dá)州 | 62 |
| 27 | 俄亥俄州立大學(xué) | 俄亥俄州 | 49 |
| 27 | 羅格斯大學(xué) | 新澤西州 | 55 |
| 27 | 華盛頓大學(xué) | 華盛頓州 | 55 |
| 30 | 萊斯大學(xué) | 德克薩斯州 | 15 |
| 30 | 紐約州立大學(xué)石溪分校 | 紐約州 | 77 |
| 30 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 加利福尼亞州 | 38 |
| 30 | 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 | 北卡羅來納州 | 29 |
| 34 | 印第安納大學(xué)伯明頓分校 | 印第安納州 | 72 |
| 34 | 德州農(nóng)工大學(xué) | 德克薩斯州 | 67 |
| 34 | 加州大學(xué)爾灣分校 | 加利福尼亞州 | 34 |
| 37 | 賓夕法尼亞州立大學(xué) | 賓夕法尼亞州 | 77 |
| 37 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 | 印第安納州 | 51 |
| 37 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 | 加利福尼亞州 | 32 |
| 37 | 圣母大學(xué) | 印第安納州 | 18 |
| 37 | 南加州大學(xué) | 加利福尼亞州 | 25 |
| 37 | 弗吉尼亞大學(xué) | 弗吉尼亞州 | 25 |
| 43 | 紐約市立大學(xué)研究生院和大學(xué)中心 | 紐約州 | - |
| 43 | 亞利桑那大學(xué) | 亞利桑那州 | 105 |
| 43 | 伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校 | 伊利諾伊州 | 97 |
| 43 | 猶他大學(xué) | 猶他州 | 105 |
| 43 | 范德堡大學(xué) | 田納西州 | 13 |
| 43 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | 密蘇里州 | 15 |
| 49 | 密歇根州立大學(xué) | 密歇根州 | 77 |
| 49 | 科羅拉多大學(xué)博爾德分校 | 科羅拉多州 | 97 |
【拓展：美國數(shù)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)方向】
1、“鉆石領(lǐng)”精算師
在美國很吃香的保險精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。無論在國外還是國內(nèi)，精算師以其高就業(yè)率、高薪水吸引著很多人的目光。
要成為一名合格的精算師，需要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷，對風(fēng)險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險的能力。所以良好的數(shù)學(xué)專業(yè)背景無疑能夠在這個領(lǐng)域的就業(yè)中迅速進(jìn)入角色。
就業(yè)前景：目前在國外的平均年薪達(dá)10萬美元以上，國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上，并且對于精算人才的需求持續(xù)上升，精算師堪稱是金領(lǐng)中的金領(lǐng)。精算人才其實不只是保險業(yè)有這個需要，銀行，金融，投資與大型企業(yè)都會要求經(jīng)理人有精算背景。精算師一般任職于政府、銀行和保險公司等機構(gòu)。
2、銀行、證券業(yè)工作
美國花旗銀行副總裁柯林斯(Collins)在英國劍橋大學(xué)的講演中敘述到：“從事銀行業(yè)工作而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人實際上處理的是意義不大的東西?！彼€指出：花旗銀行70%的業(yè)務(wù)依賴于數(shù)學(xué)，他還特別強調(diào)，“如果沒有數(shù)學(xué)發(fā)展起來的工具和技術(shù)，許多事情我們是一點辦法也沒有的……沒有數(shù)學(xué)我們不可能生存。”這里銀行家用他的經(jīng)驗描述了數(shù)學(xué)的重要性。
甚至某著名常青藤院校招生明確指出，你可以不懂經(jīng)濟(jì)，我們可以教你，但你不懂?dāng)?shù)學(xué)，這是沒有辦法忍受的?？梢姅?shù)學(xué)技術(shù)以其精確的描述，嚴(yán)密的推導(dǎo)已經(jīng)不容爭辯地走進(jìn)了金融領(lǐng)域。
就業(yè)前景：“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎已經(jīng)至少3次授予以數(shù)學(xué)為工具分析金融問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。”北京大學(xué)金融數(shù)學(xué)系王鐸教授說，“但遺憾的是，我國相關(guān)人才的培養(yǎng)，才剛剛起步?，F(xiàn)在，既懂金融又懂?dāng)?shù)學(xué)的復(fù)合型人才相當(dāng)稀缺。”
國內(nèi)金融數(shù)學(xué)人才鳳毛麟角，并且在華爾街，金融數(shù)學(xué)家也是最為搶手人才之一。立志于金融行當(dāng)?shù)膶W(xué)子，不妨可以選擇數(shù)學(xué)作為自己的深造專業(yè)，爭取更大的競爭力。
3、IT行業(yè)
隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國IT業(yè)步入了一個人才稀缺的時代。作為最被看好的熱門專業(yè)，其迅猛發(fā)展有目共睹，從而導(dǎo)致IT人才的培養(yǎng)速度無法跟上IT行業(yè)的發(fā)展，每年的人才缺口就達(dá)數(shù)百萬人。
“在改進(jìn)一個軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計算機專業(yè)的學(xué)生還要強?！蹦持鸌T公司工程師如是說。
要成為一個合格的軟件人才，扎實的數(shù)學(xué)功底和嚴(yán)密的邏輯思維缺一不可，而嚴(yán)密的邏輯思維也來源于其扎實深厚的數(shù)學(xué)功底。兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)其在IT行業(yè)的優(yōu)勢不可忽視。
就業(yè)前景：各地對軟件人才需求看漲，軟件工程師的薪金也“水漲船高”。
具有代表性的北京、上海、廣州、深圳、山東五地，高級軟件開發(fā)工程師的年薪一般在12萬元左右，高收入者能達(dá)到17萬元—20萬元。深圳市軟件行業(yè)協(xié)會日前公布的一項調(diào)查顯示，目前深圳軟件從業(yè)人員約12萬人，是全國軟件人才最主要的聚集地之一，但深圳軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，人才缺口每年仍保持在5萬人以上。
4、專業(yè)學(xué)者-數(shù)學(xué)家
數(shù)學(xué)家就是以數(shù)學(xué)研究為職業(yè)，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出一定貢獻(xiàn)，并且其研究成果能得到同行普遍認(rèn)可的一類群體。在攻讀了博士學(xué)位后，迅速進(jìn)入科研機構(gòu)，成為一個領(lǐng)域?qū)＜?，不僅有很高的社會地位，其工作環(huán)境、相關(guān)待遇無疑十分豐厚。
數(shù)學(xué)家可以分為兩類，數(shù)學(xué)教師進(jìn)入各種教研系統(tǒng)，繼續(xù)研究許多未知的領(lǐng)域和待解決的問題，并且承擔(dān)高校的教學(xué)工作。
另一類成為金融數(shù)學(xué)家。金融數(shù)學(xué)家就是設(shè)計世界上各種復(fù)雜金融產(chǎn)品的專業(yè)人才。將他們所掌握的數(shù)學(xué)知識，尤其是高等概率論運用到金融學(xué)中。
這就正如一個汽車工程師既能設(shè)計出皇家貴族的冠與盾的凱迪拉克，也能設(shè)計出緩慢但安全的坦克車。金融數(shù)學(xué)家能夠針對不同市場中的不同顧客設(shè)計出一系列不同的金融產(chǎn)品。
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