當(dāng)前位置： 
藝術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富
階段：本科
專業(yè)：音樂、計算機、物理、統(tǒng)計
SC老師，畢業(yè)于美國西北大學(xué)本科計算機和音樂科技雙專業(yè)，伯克利音樂學(xué)院研究生作曲與制作專業(yè)。他曾擔(dān)任數(shù)十名學(xué)生的申請顧問，幫助學(xué)生進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)，西北大學(xué)，紐約大學(xué)等世界名校。我鼓勵我的學(xué)生們發(fā)展自己的愛好，結(jié)合與跨學(xué)科應(yīng)用，用最真實的自己打動招生官。同時他也是每位學(xué)生的朋友，他喜歡和有志向的年輕人打交道，幫助他們最大放大自己的優(yōu)點。他自己本人也是喜歡把自己的愛好相結(jié)合，運用到生活中。作為計算機科學(xué)家，曾創(chuàng)建過一個工作室，運用機器學(xué)習(xí)模型，帶領(lǐng)幾名藝術(shù)家和愛好者使用AI音樂生成算法創(chuàng)作歌曲。作為一名音樂制作人，他自己創(chuàng)作的單曲也獲得過很多獎項，被國內(nèi)外音樂廠牌簽約。他會用他的經(jīng)驗幫助學(xué)生建構(gòu)更受美國招生官喜愛的申請形象。
幫助多名學(xué)生獲得哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、歐柏林學(xué)院、紐約大學(xué)等學(xué)校offer。
一定要記住申請季是人生中一段旅程。像生活里其他的每一個經(jīng)歷，他的終點并不是最后的結(jié)果。相信過程并努力從中學(xué)習(xí)有所收獲才是你們的目的，offer自然而然會到你們的手中。
MY老師
曾在全球五百強高科技公司的美國加州硅谷總部工作 ，南加州大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)碩士
XM老師
曾在哈佛大學(xué)、麻省總醫(yī)院、哥倫比亞大學(xué)等實驗室做研究人員 ，美國哥倫比亞大學(xué)，數(shù)學(xué)及生物醫(yī)學(xué)工程雙學(xué)位本科;北京協(xié)和學(xué)院外科博士后
CL老師
豐富500強、互聯(lián)網(wǎng)大廠實習(xí)工作經(jīng)歷 ，南加州大學(xué)計算機科學(xué)碩士
LXY老師
曾發(fā)表多篇SCI ，芝加哥大學(xué)地球物理學(xué)博士、佐治亞理工學(xué)院地球與大氣科學(xué)院學(xué)士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無疑是充實而難忘的，然而，隨著對自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺，基于這樣的契機，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計算機科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動機、申請策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強烈，后來經(jīng)過長達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！