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　　一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，問(wèn)啥答啥

　　學(xué)校問(wèn)你的職業(yè)規(guī)劃，你就答畢業(yè)后想做什么，工作幾年后的晉升打算是什么，不要扯到你小時(shí)候的職業(yè)理想;學(xué)校問(wèn)你為什么要讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你就答為什么看好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，怎么個(gè)適合你，不要說(shuō)太多有的沒(méi)的。

       為什么PS，各種essay都嚴(yán)格限制了寫(xiě)作字?jǐn)?shù)，因?yàn)檎猩倜磕暌磶浊Х莶牧希幌肟禳c(diǎn)抓住重點(diǎn)，知道答案。

　　二、PS或者SOP內(nèi)容符合各自標(biāo)準(zhǔn)

　　PS是Personal Statement,SOP是 Satament of Purpose。

　　PS可寫(xiě)范圍廣，可以包含你的興趣愛(ài)好，性格，成長(zhǎng)經(jīng)歷等等。

　　SOP則更多的是你和專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系，包括你在這個(gè)領(lǐng)域的研究興趣，你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)然，SOP也能寫(xiě)你的鋼琴9級(jí)，橋牌，籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，但要和專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合。

　　比如，申請(qǐng)管理，你可以說(shuō)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)幫你提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，統(tǒng)籌能力。申請(qǐng)金融，你可以說(shuō)橋牌幫助你培養(yǎng)了短時(shí)間的決策和風(fēng)險(xiǎn)判斷能力

　　三、事實(shí)有論據(jù)支撐

　　你想說(shuō)你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以說(shuō)你短時(shí)間的研究成果，工作成就。你想說(shuō)你的領(lǐng)導(dǎo)力，可以說(shuō)你組織了什么活動(dòng)，你的作用是什么，達(dá)成了什么效果。

　　總之，論點(diǎn)是骨骼，事例是血肉，骨骼加血肉才能成為鮮活的人。

　　四、注意行文格式，切勿寫(xiě)成散文抒情文

　　尤其是申請(qǐng)研究生!即使你申請(qǐng)的是文學(xué)專(zhuān)業(yè)或是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。我看了太多找所謂的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)的PS，文縐縐，但半天說(shuō)不到重點(diǎn)。這種一般就是對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解不清楚，只能靠華麗的詞堆砌。

　　如果沒(méi)有十足的把握，千萬(wàn)不要用力過(guò)猛，把自己打造成文青，寫(xiě)著晦澀難懂，自以為充滿(mǎn)哲學(xué)的語(yǔ)言，招生官真的很忙啊，看不了這么仔細(xì)的，所以?xún)?nèi)容行文一定要簡(jiǎn)單明了易懂。

　　五、why school 針對(duì)學(xué)校分開(kāi)寫(xiě)

　　考驗(yàn)?zāi)阈畔⑺鸭芰Φ臅r(shí)刻到了!這部分是好多同學(xué)文書(shū)寫(xiě)作的難點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)學(xué)校不了解，也不知道怎么去了解。

　　最初級(jí)的做法就是登錄學(xué)校官網(wǎng)，看看學(xué)校對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹，課程都有哪些，用自己的語(yǔ)言總結(jié)，不要復(fù)制粘貼官網(wǎng)內(nèi)容。再進(jìn)階一點(diǎn)，就是瀏覽一下老師的研究方向，結(jié)合自己的研究興趣，職業(yè)發(fā)展。

　　如果申請(qǐng)商科，也可以瀏覽一下往屆畢業(yè)生的走向，結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展，表達(dá)對(duì)學(xué)校的向往。讓學(xué)?？吹侥愕恼\(chéng)意，而不是一個(gè)理由用多遍。

　　以上是對(duì)于美國(guó)本科招生官喜歡的文書(shū)的解讀，如果想要了解更多，可以添加V信Tops6868，托普仕相關(guān)的老師會(huì)為您解疑答惑。希望您可以盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng)，這樣對(duì)您未來(lái)的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)更有幫助！