

商科類
階段:本科,研究生,博士
專業(yè):經(jīng)濟,金融,管理,政策
老師在康奈爾大學(xué)取得了經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位,并在帝國理工大學(xué)讀博期間研究經(jīng)濟理論、金融中介和審慎政策。憑借扎實的專業(yè)知識與職業(yè)素養(yǎng),老師在哈佛商學(xué)院擔(dān)任多個金融及經(jīng)濟項目的博士前研究員,老師會積極地為申請者提供靈感和指導(dǎo)。同時,老師也非常樂于幫助有申請商科意向的學(xué)生在文書和申請過程中挖掘自身優(yōu)勢,并已指導(dǎo)多名學(xué)生獲得了各類名校商學(xué)院的offer。老師平時愛好廣泛,喜歡讀書,旅行,可以為想申請經(jīng)濟,金融類專業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)且全面的幫助并助力他們拿到自己想要的錄取結(jié)果!
曾執(zhí)導(dǎo)康奈爾大學(xué),哥倫比亞大學(xué),劍橋大學(xué),牛津大學(xué)學(xué)生
試著去擁抱挑戰(zhàn),把它們當(dāng)成成長的機會。真正的學(xué)習(xí)應(yīng)持之以恒,并全身心投入。相信自己的能力,并保持謙遜地從他人身上有所學(xué)習(xí)。這樣你的學(xué)習(xí)之旅會有所改變。
HJL老師
哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用分析碩士
CC老師
曾就職于法國施耐德電氣、特斯拉中國,及全球頂級資產(chǎn)管理公司 ,芝加哥大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士 ,普渡大學(xué)電氣工程學(xué)士
CX老師
曾在普華永道擔(dān)任咨詢師,現(xiàn)就職于國內(nèi)某互聯(lián)網(wǎng)快消公司,商業(yè)分析師崗位 ,牛津大學(xué)工商管理碩士
YDT老師
在北美某咨詢公司從事數(shù)據(jù)分析咨詢工作,在數(shù)據(jù)分析和云服務(wù)擁有多年經(jīng)驗 ,圣路易斯華盛頓大學(xué)商業(yè)分析碩士、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校經(jīng)濟學(xué)學(xué)士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU,看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué),大一學(xué)年無疑是充實而難忘的,然而,隨著對自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考,Z同學(xué)逐漸意識到,轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺,基于這樣的契機,找到了托普仕留學(xué),最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)和范德堡大學(xué)(Vanderbilt)轉(zhuǎn)學(xué)錄取信,但是該學(xué)生最終選擇CMU,主要基于它以其頂尖的計算機科學(xué)和工程學(xué)科聞名,下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動機、申請策略,以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃,托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué),雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時是高中生,但是在留學(xué)美本后期合作中,非常融洽,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強烈,后來經(jīng)過長達1年的規(guī)劃和指導(dǎo),目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取,期待后續(xù)更多offer抵達。
【碩士】精準(zhǔn)定位,托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué),看似光鮮亮麗(高GPA和標(biāo)化成績),但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中,也存在很多難題,例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向,學(xué)位選擇比較迷茫等,這些都造成了申請路上的障礙,最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位,最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取,下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧!
【碩士】低gpa+語言,C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士?
來自上海某高校的C同學(xué),在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣,但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實力不出色,體現(xiàn)在gpa較低,語言也比較薄弱,后期經(jīng)過凸顯實習(xí)背景加上策略選校,最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校,最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士,下面就隨老師來取經(jīng)吧!