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杜克大學(xué) 東亞研究碩士
英語寫作，AP英文文學(xué)、電影文學(xué)賞析、大學(xué)人文學(xué)科預(yù)修課程。
階段：高中 本科 研究生
專業(yè)：英語寫作，AP英文文學(xué)、電影文學(xué)賞析、大學(xué)人文學(xué)科預(yù)修課程。
畢業(yè)于頂尖東亞研究碩士項目，跨學(xué)科人文學(xué)者，曾任文化藝術(shù)記者。專長于電影與媒體研究、性別與性研究、文化研究、視覺文化、當(dāng)代藝術(shù)、流行媒體和后社會主義時期文化史。憑借對學(xué)術(shù)研究、寫作和語言教育的熱愛與專長，在校期間擔(dān)任寫作中心顧問和中文課助教。熟悉美國大學(xué)教育體系和申請流程，成功完成了個人碩士和博士申請。熱愛理論和批評，受益于美國教育體系中的批判性思維培養(yǎng)和肯定性教學(xué)方法，并致力于在實(shí)踐中運(yùn)用這些理念。工作之余，喜歡研究時尚、烹飪和瑜伽，同時也在自學(xué)日語。
QS老師
教育和非營利管理領(lǐng)域經(jīng)驗豐富 ，哥倫比亞大學(xué)國際教育發(fā)展碩士，華盛頓杰斐遜學(xué)院心理學(xué)學(xué)士
LD老師
曾在全球知名企業(yè)工作，曾是導(dǎo)演和音樂制作人 ，芝加哥大學(xué)公共政策碩士、美國東北大學(xué)媒體和銀幕研究學(xué)士
ZK老師
約翰霍普金斯大學(xué)國際關(guān)系 碩士 ，聯(lián)合國政策研究和行政支持工作 ，知名教育機(jī)構(gòu)明星導(dǎo)師
MC老師
負(fù)責(zé)三年心理學(xué)博士招生，三年心理學(xué)美國本科教學(xué)經(jīng)驗 ，南加州大學(xué)心理系博士，南加州大學(xué)心理系碩士，羅切斯特大學(xué)心理系學(xué)士。
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動機(jī)、申請策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來經(jīng)過長達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄取！
來自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！