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　　一、項(xiàng)目介紹

　　官方定義：

　　“計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士(MSCS)課程是為已經(jīng)完成計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位并希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生設(shè)計(jì)的。該計(jì)劃的入學(xué)是高度選擇性的，每年的名額有限，并且有許多強(qiáng)大的申請(qǐng)者。只有擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的申請(qǐng)人才有可能在入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。”

　　德州奧斯汀大學(xué)mscs項(xiàng)目研究以“解決真實(shí)世界問(wèn)題”為導(dǎo)向，構(gòu)建了獨(dú)特的“雙軌制”創(chuàng)新體系，將學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，為學(xué)生提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。在學(xué)術(shù)研究方面，UT Austin的“德州量子中心”(Texas Quantum Center)與IBM、谷歌量子AI實(shí)驗(yàn)室建立了聯(lián)合研發(fā)機(jī)制。這一強(qiáng)大的合作網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生搭建了一個(gè)接觸世界前沿科技的絕佳平臺(tái)。在這里，學(xué)生不僅能夠跟隨頂尖的學(xué)術(shù)導(dǎo)師深入研究計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論問(wèn)題，還能獲得企業(yè)導(dǎo)師的實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)生們?cè)谶@樣的項(xiàng)目中，不僅能夠深入理解量子計(jì)算和機(jī)器學(xué)習(xí)的核心概念，還能參與到實(shí)際的研究工作中，將理論知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。而且，研究成果可以直接申請(qǐng)雙方專利，這無(wú)疑為學(xué)生的學(xué)術(shù)生涯增添了濃墨重彩的一筆。

　　二、課程評(píng)價(jià)

　　德州奧斯汀大學(xué)mscs項(xiàng)目課程為有興趣從事研究工作的學(xué)生提供兩種校內(nèi)碩士學(xué)位選擇：有論文的碩士學(xué)位和無(wú)論文/無(wú)報(bào)告的碩士學(xué)位。這兩個(gè)學(xué)位都需要30個(gè)小時(shí)的課程。無(wú)論文/無(wú)報(bào)告選項(xiàng)是由比論文選項(xiàng)更有組織的課程來(lái)定義的，這需要2節(jié)論文課。被碩士課程錄取的學(xué)生不需要宣布他們打算攻讀哪個(gè)學(xué)位。學(xué)生在完成所選課程要求的學(xué)期內(nèi)申請(qǐng)獲得學(xué)位。

　　當(dāng)然，上述只是假象，正式上課中，可不是想象中的按照課本走，往往實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，面臨巨大挑戰(zhàn)，所以也就說(shuō)明了能讀完順利畢業(yè)，那么你就超過(guò)了很多人。

　　下面來(lái)自學(xué)生反饋：

　　“你幻想的technical deep dive，不一定有。走coursework路線，你得在系統(tǒng)(system)、應(yīng)用(application)、理論(theory)三類課里各選一門所謂diversity course。選錯(cuò)一個(gè)角度，全盤失焦。

　　Austin的課程偏理論，很多和PhD同班。一節(jié)課，你要讀論文，看懂會(huì)議，寫project——一門課當(dāng)三門用。聽起來(lái)猛對(duì)吧?可到實(shí)操階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)「活躍課堂」=上課全是問(wèn)題時(shí)間，內(nèi)容全靠補(bǔ)課。

　　有的人選了一門機(jī)器學(xué)習(xí)的理論課，課下自學(xué)比上課累十倍，教授講授摻水嚴(yán)重——不是ta不專業(yè)，是ta的“用心”壓根不在你身上。

　　詭異的是，不少同學(xué)一開始還挺“爽”的——一學(xué)期只上三門課，上課時(shí)間比國(guó)內(nèi)少;TA機(jī)會(huì)多，每月還能拿2000刀。但低估個(gè)別關(guān)鍵課程含金量，這事兒，只會(huì)發(fā)生一次?！?/p>

　　三、申請(qǐng)門檻

　　德州奧斯汀大學(xué)mscs項(xiàng)目看著入學(xué)門檻很硬，其實(shí)背后的篩選機(jī)制更吊。不是誰(shuí)能申，誰(shuí)就有戲。

　　因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目給國(guó)際學(xué)生的是“看似透明”的門檻，和“不完全共享”的game rule。

　　例如：

　　想要成功申請(qǐng)UT Austin的計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士項(xiàng)目，需要滿足一定的學(xué)術(shù)和語(yǔ)言要求。

　　在學(xué)術(shù)成績(jī)方面，建議申請(qǐng)者的GPA不低于3.2。GPA是衡量學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)表現(xiàn)的重要指標(biāo)，較高的GPA能夠體現(xiàn)你在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上的扎實(shí)基礎(chǔ)和優(yōu)秀能力。

　　語(yǔ)言能力也是申請(qǐng)過(guò)程中不可忽視的一環(huán)。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，托?？偡中柽_(dá)到80分以上，或者雅思成績(jī)達(dá)到6.5分以上。良好的語(yǔ)言能力不僅能幫助你在課堂上順利理解教授的講解，與同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)交流，還能讓你更好地適應(yīng)在美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　此外，雖然GRE成績(jī)并非硬性要求，但建議達(dá)到300分以上。GRE成績(jī)可以進(jìn)一步展示你的學(xué)術(shù)潛力和邏輯思維能力，為你的申請(qǐng)?jiān)鎏砀?jìng)爭(zhēng)力。

　　四、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

　　很多人聽德州奧斯汀大學(xué)mscs項(xiàng)目，第一反應(yīng)是“香”。專排夠高、學(xué)費(fèi)還ok、一學(xué)期1萬(wàn)刀，想比美國(guó)別的私校便宜。但實(shí)際操作中，反而會(huì)收到很多人的挑戰(zhàn)，反而會(huì)受到限制：

　　你以為你拿到了名校offer，其實(shí)有可能是站在擴(kuò)招的浪頭上。

　　CS碩士，尤其UT Austin這種，以“project-based professional program”為名，本質(zhì)是出產(chǎn)市場(chǎng)可兼容勞動(dòng)力。說(shuō)得直白點(diǎn)，沖著你掏錢來(lái)的不止學(xué)術(shù)圈，還有產(chǎn)業(yè)鏈。

　　課程方面雖然硬核，但轉(zhuǎn)頭看就業(yè)場(chǎng)，真有幾個(gè)人去追科研?你忙著寫overdue的assignment，靠美帝好心教授手下留情;那邊的local student已經(jīng)發(fā)了寒假實(shí)習(xí)timeline的20封申請(qǐng)郵件。

　　你還想著進(jìn)FAANG(現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)MAANG?)，但你的narrative拼不過(guò)那位港大交換生;你的簡(jiǎn)歷match rate輸給伊利諾伊的應(yīng)屆生CS project組合拳;最后靠?jī)?nèi)推拿到一個(gè)Amazon的OA，還是群發(fā)link那種。你做好心理準(zhǔn)備了嗎?

　　以上是關(guān)于德州奧斯汀大學(xué)mscs項(xiàng)目值得讀嗎的全部?jī)?nèi)容，如果還想了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎隨時(shí)在線咨詢，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。