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　　UCB大學(xué)MEng碩士項(xiàng)目分為兩個(gè)學(xué)期(Semester制度)，但是在項(xiàng)目正式開(kāi)始之前會(huì)有兩節(jié)所謂的“bootcamp”，為期10天，同時(shí)在第一個(gè)和第二個(gè)學(xué)期中間的Winter Break也會(huì)有類似的“Bootcamp”，為期10天。其作用一個(gè)是讓不同專業(yè)的學(xué)生提前開(kāi)始networking，同時(shí)課程也是通過(guò)case-study的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。

　　在正式開(kāi)始項(xiàng)目初期，會(huì)有一個(gè)選課指南或者是畢業(yè)要求。整體上來(lái)說(shuō)，該項(xiàng)目對(duì)選課的要求還是十分寬松，選擇性也非常多的。基礎(chǔ)的畢業(yè)要求是修滿25個(gè)學(xué)分并且完成各類課程(專業(yè)課程+個(gè)人職業(yè)發(fā)展課程)，學(xué)分不設(shè)上限，根據(jù)自身情況可以盡可能多地去學(xué)習(xí)不同的課程。

　　1. 首先這一學(xué)年要選滿12個(gè)學(xué)分的2000-level的專業(yè)課程，一般是3-4門專業(yè)課，不對(duì)每個(gè)學(xué)期的專業(yè)課學(xué)分有具體要求。一般要求是一門本專業(yè)該Concentration里的專業(yè)課程，另一門可以是本專業(yè)非該Concentration/該Concentration的專業(yè)課程。每個(gè)Concentration會(huì)下設(shè)很多門課程供大家選擇。

　　2. 上一段有提到的“Bootcamp”選擇，一般也是提供很多選項(xiàng)，一學(xué)期選兩門即可。

　　3. 在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行過(guò)程中，該項(xiàng)目也要求選兩門職業(yè)發(fā)展相關(guān)課程(比如提升演講能力，修改簡(jiǎn)歷/LinkedIn，或者是如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作等)。

　　4.UCB大學(xué)MEng碩士項(xiàng)目要求學(xué)生在這一學(xué)年里必須參與學(xué)校的一項(xiàng)科研/與校外公司合作的項(xiàng)目，具體采用雙向選擇制度。

　　在第一個(gè)學(xué)期的第一周，學(xué)校會(huì)給到大家一個(gè)很長(zhǎng)的project list，里面有每個(gè)項(xiàng)目的具體介紹，導(dǎo)師基本信息，對(duì)項(xiàng)目參與者的技能/專業(yè)要求，以及在畢業(yè)時(shí)能取得的進(jìn)展與收獲。首先是由學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣點(diǎn)選擇5個(gè)感興趣的項(xiàng)目并且附帶簡(jiǎn)歷投到學(xué)校指定網(wǎng)站/survey上，并且排序。

　　第二周是由各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/導(dǎo)師進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，最終內(nèi)部討論確定人選(學(xué)校會(huì)保證每個(gè)人都會(huì)有項(xiàng)目組可以進(jìn)，最壞的情況是沒(méi)有被任何一個(gè)項(xiàng)目組選中，但也沒(méi)關(guān)系，學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)進(jìn)行調(diào)濟(jì)和匹配)。接下來(lái)就是根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人的安排開(kāi)展科研/具體項(xiàng)目的實(shí)施。每個(gè)學(xué)期，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人都會(huì)對(duì)每位成員進(jìn)行打分，兩個(gè)學(xué)期的打分結(jié)果會(huì)最終算成一節(jié)5分課的成績(jī)，計(jì)入最終的GPA。

　　5. 在第二個(gè)學(xué)期初，學(xué)校要求每位學(xué)生完成所謂leadership exam，通俗來(lái)說(shuō)就是在mock Interview，指在檢驗(yàn)該學(xué)生在第一學(xué)期個(gè)人發(fā)展課程中所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也是幫助大家更好地準(zhǔn)備和適應(yīng)(模擬)真正就業(yè)的面試流程。

　　在臨近畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)有另一個(gè)所謂“Technical Exam”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是畢業(yè)答辯，考核官由所在項(xiàng)目組的導(dǎo)師和另一位學(xué)校里任何一位導(dǎo)師(不限專業(yè)，邀請(qǐng)制)對(duì)該項(xiàng)目租的所有學(xué)生進(jìn)行考核。首先由每位項(xiàng)目組成員介紹個(gè)人在該項(xiàng)目的收獲以及取得的進(jìn)展情況，然后由導(dǎo)師進(jìn)行5-10分鐘的提問(wèn)。最終需要完成一份報(bào)告具體介紹自己的收獲和取得的進(jìn)步交給導(dǎo)師。

　　該項(xiàng)目課程最大的優(yōu)勢(shì)在于不單單只是精進(jìn)本科所學(xué)專業(yè)知識(shí)，更是因?yàn)槠涮峁┑膬?yōu)秀平臺(tái)，給學(xué)生擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域的視野，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及具體解決問(wèn)題的應(yīng)變能力和邏輯能力。

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