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波士頓學院哲學專業(yè)研究生學習什么課程？波士頓學院哲學專業(yè)研究生課程的一個顯著特點是每學期為研究生提供廣泛而多樣的課程。
波士頓學院哲學專業(yè)研究生課程
波士頓學院哲學專業(yè)研究生課程的一個顯著特點是每學期為研究生提供廣泛而多樣的課程。它們涵蓋了哲學的歷史和問題，可以集中在以下領域：古代哲學，中世紀哲學，現(xiàn)代哲學，現(xiàn)象學和當代大陸哲學，倫理學，社會和政治哲學，法律哲學，宗教哲學，認識論和哲學科學。該部門的成員在美國和國際上都是眾所周知的，并且參與了最前沿的研究。此外，該系每年都會接待許多來自美國和國外的演講者(通過自己的講座系列或諸如“古代哲學的波士頓地區(qū)學術討論會”之類的財團)，并邀請一位杰出的學者擔任伽達默爾大學的客座教授，并為四位教授授課。
此外，學生可以在波士頓學院的其他系(例如政治學，神學)上修讀適當?shù)难芯可n程，并且由于波士頓學院參與了波士頓地區(qū)財團的參與，他們可以利用波士頓更廣泛的知識產(chǎn)品。每學期在波士頓大學，塔夫茨大學或布蘭代斯大學注冊一門課程。通過申請，他們還可以參加婦女研究研究生協(xié)會和波士頓神學院。
波士頓學院哲學專業(yè)研究生學習成果
在讀碩士和博士學位課程的學生。哲學課程將展示對西方哲學(古代，中世紀，現(xiàn)代和當代)歷史的廣泛而復雜的掌握，即能夠傳達有關個人作者和文本的信息，以陳述主要作者和文本之間的聯(lián)系，而且解釋個別文本和作者如何適應西方哲學的整體發(fā)展;表達該傳統(tǒng)敘述的能力;對于碩士研究生和博士學位。學生完成課程的第一學年，具有與西方哲學史以及哲學的兩個主要系統(tǒng)領域(形而上學，認識論，倫理學，自然神學/宗教哲學，社會/政治哲學)進行知識交流的能力。
展示對哲學文本的復雜閱讀和解釋，即確定文本的主要論文，解釋論文，詳細概述支持論文的主要論點以及確定文本背后的主要前提;以相當復雜的方式將哲學文本和問題情境化，即將它們放置在適當?shù)臍v史語境中，以顯示對哲學問題歷史背景的認識，并對哲學流派之間的差異保持警惕。
表現(xiàn)出對哲學論點的深刻理解和評估，即區(qū)分前提和結(jié)論，區(qū)分邏輯有效性問題和有關前提的真假事實的事實，挑選和解釋模棱兩可的用語，識別預設并突出顯示爭論的最明顯的優(yōu)點或缺點。
展示出撰寫哲學文本和問題的復雜能力，即陳述哲學論文，解釋論文，構(gòu)建支持論文的論點，回應論文的可能誤解或反對關于文本的替代解釋和問題的替代立場。
展示調(diào)查和選擇適合其工作的二手文獻的能力，以及公平有效地使用這些二手文獻的能力。
展示出一種區(qū)分哲學主張與其他類型的主張的復雜能力，即，在提出這些不同類型的主張時，能夠識別和闡明哲學主張與例如歷史和自然科學主張之間的差異;能夠解釋這樣的文本，其中不僅可以并排找到不同種類的權利要求，還可以將它們混淆。
對人類知識的本質(zhì)和范圍，人類人格的意義，美好的生活和道德義務，人類生存的社會和政治維度，信仰與理性的關系以及存在等哲學問題表現(xiàn)出相當深刻的理解和上帝的本性。這種相當復雜的理解將涉及能夠陳述大多數(shù)(如果不是全部)這些領域中的主要問題，這些問題的主要答案是什么，這些答案所吸引的主要證據(jù)來源是什么;在至少其中一些問題上提出合理的立場;并表示贊賞他們對這些各種問題的了解和不了解。
在博士學位的情況下 讓學生展示出清晰有效地就上述哲學文本和問題進行交流的能力。
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