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　　一、托福聽力單詞熟悉訓(xùn)練

　　跟閱讀一樣，詞匯量的大小也是影響托福聽力分?jǐn)?shù)的最重要的因素之一。聽力里面要的是音和義的快速聯(lián)系，聽到音立刻就要知道單詞的意思，否則時間根本來不及。所以在做單詞的英譯漢的時候每個詞都要認(rèn)真聽一下發(fā)音。不能只滿足于看到拼寫能把漢語意思寫出來就行。

　　二、托福聽力句子熟讀訓(xùn)練

　　對于23-25分的學(xué)生來說，聽力部分句子層面的練習(xí)可以做聽寫、跟讀和翻譯。聽寫和跟讀都是從英語到英語的過程，可以互換著來練。比如一篇文章一共50個句子，可以10個句子一組，聽寫和跟讀交替進(jìn)行。但是翻譯是英語到漢語的過程，最好每個句子都練一下。

　　三、托福聽力段落銜接訓(xùn)練

　　聽力要想沖高分，必須實(shí)現(xiàn)被動挨打到主動出擊的轉(zhuǎn)變，也就是說我們在聽的時候要逐漸的開始嘗試聽完上句想下句可能會是什么。聽完一塊兒回顧一下這個部分在講啥，整個部分的目的是什么，等等。

　　音頻排序是一個非常好的能夠引導(dǎo)大家在做聽力的時候積極思考的練習(xí)形式!盡管單句音頻在聽寫的時候已經(jīng)熟悉了，但是要想把四個音頻排成正確的順序，每個音頻可能還需要播放多次，而且一邊播放還要思考它們可能合適的位置。這個過程能夠很好的促使我們邊聽邊想，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，從而提升聽力的能力和分?jǐn)?shù)。

　　四、托福聽力文章結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

　　托福聽力分?jǐn)?shù)要想往上沖高分，就得在聽的時候讓自己的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷的問自己問題，甚至題目做多了之后能夠預(yù)測文章的走向以及出題的位置。再完成了單詞、句子、段落層面的練習(xí)之后，可以做一下文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，通過播放段落音頻并且把音頻和段落內(nèi)容進(jìn)行連線匹配，我們可以很好的回顧文章的整體結(jié)構(gòu)，從而加深對于文章的理解，幫助我們養(yǎng)成一種整體的意識。

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