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近日，拿到杜克大學(xué)、UW-Madison全獎(jiǎng)碩士錄取的托普仕Z同學(xué)為服務(wù)團(tuán)隊(duì)送來了錦旗。在托普仕近兩年的規(guī)劃與申請(qǐng)服務(wù)幫助下，陸本背景的他腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、逐步提升完善軟硬件申請(qǐng)實(shí)力，最終斬獲了理想錄取。

　　一、Z同學(xué)基本情況

　　院校背景：西南某高校

　　專業(yè)：工程

　　GPA：3.5

　　雅思：7.5

　　GRE：無

　　當(dāng)前錄取：杜克大學(xué)-機(jī)械工程與材料科學(xué)、范德堡大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校-機(jī)械工程(全獎(jiǎng))-碩士

　　入學(xué)季：2024Fall

　　二、Z同學(xué)錄取offer

　　三、Z同學(xué)服務(wù)簡(jiǎn)述

　　1.規(guī)劃階段

　　在申請(qǐng)過程中，托普仕規(guī)劃顧問深知科研經(jīng)歷對(duì)于工科碩士申請(qǐng)的重要性，因此特意為Z同學(xué)制定了為期兩年的科研規(guī)劃，以提升其在申請(qǐng)過程中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在科研方向的選擇上，規(guī)劃老師精準(zhǔn)把握住了當(dāng)今學(xué)術(shù)界和工業(yè)界對(duì)機(jī)器人技術(shù)的高度重視，建議Z同學(xué)專注于機(jī)器人方向的科研活動(dòng)。在這一領(lǐng)域中，Z同學(xué)不僅能夠深入探究機(jī)械工程的理論知識(shí)與實(shí)踐技能，還能緊跟科技發(fā)展的前沿趨勢(shì)，積累具有高度創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值的科研成果。

　　通過近兩年在科研上的不懈努力，Z同學(xué)在機(jī)器人科研方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，這無疑極大地提升了他在作為陸本學(xué)生申請(qǐng)杜克大學(xué)機(jī)械工程碩士項(xiàng)目時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2.申請(qǐng)階段-定校

　　為了確保Z同學(xué)能夠進(jìn)入與其研究興趣及長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展最為匹配的頂尖項(xiàng)目，申請(qǐng)顧問老師細(xì)致地調(diào)研了超過30所美國(guó)大學(xué)的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，篩選出那些在研究方向上與Z同學(xué)興趣點(diǎn)契合度高的學(xué)校，大概有20所。

　　另外，由于Z同學(xué)中途放棄了GRE考試，因此申請(qǐng)老師又從中篩選出15所不要求GRE的學(xué)校。在確定選校List的時(shí)候，家長(zhǎng)一度還擔(dān)心定位過高，擔(dān)憂如果申請(qǐng)失敗、放棄國(guó)內(nèi)保研計(jì)劃，會(huì)不會(huì)兩手空空。

　　但無論是Z同學(xué)本人還是托普仕服務(wù)團(tuán)隊(duì)都堅(jiān)定了信念，一定能全力以赴爭(zhēng)取到最好的錄取結(jié)果。最終反復(fù)溝通篩選了包括杜克大學(xué)在內(nèi)的10所院校。

　　3.申請(qǐng)階段-文書

　　眾所周知，申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校，文書寫作是非常重要的。

　　托普仕海顧老師在文書寫作過程中，和Z同學(xué)反復(fù)溝通，確保了Z同學(xué)的申請(qǐng)材料既能展示其學(xué)術(shù)潛力，又能體現(xiàn)其對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的獨(dú)特見解和堅(jiān)定職業(yè)追求。

　　海顧老師深入了解并精確把握了每個(gè)申請(qǐng)學(xué)校的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的研究重心，為Z同學(xué)精心撰寫了針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的“選校原因”部分，明確闡述了為什么Z同學(xué)選擇申請(qǐng)這些學(xué)校，并且如何預(yù)見自己在學(xué)校中能進(jìn)行深入研究，達(dá)成職業(yè)目標(biāo)。這樣細(xì)致入微的選校理由陳述極大地增加了Z同學(xué)申請(qǐng)材料的說服力和吸引力。

　　此外，在Z同學(xué)獲得寶貴的面試機(jī)會(huì)后，海顧老師同樣全力以赴，為他提供了專業(yè)的面試輔導(dǎo)。通過模擬面試、講解面試技巧、分析可能的問題和提供有效的回答策略，海顧老師確保Z同學(xué)能夠在面試環(huán)節(jié)中充分展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)實(shí)力以及和學(xué)校老師的匹配度。

　　4.申請(qǐng)階段-收獲季

　　所有的努力最終迎來收獲季。Z同學(xué)憑借出色的學(xué)術(shù)背景、深入的科研經(jīng)歷以及對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的深刻理解，在托普仕服務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)服務(wù)保駕護(hù)航下成功打動(dòng)了杜克大學(xué)招生委員會(huì)。

　　同時(shí)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過積極套磁努力幫助Z同學(xué)爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，最終爭(zhēng)取到了威斯康星大學(xué)麥迪遜分校機(jī)械工程全獎(jiǎng)碩士錄取。對(duì)此，Z同學(xué)非常開心。

　　5.申請(qǐng)季小結(jié)

　　陸本背景的Z同學(xué)近兩年的服務(wù)周期中，通過托普仕的專業(yè)規(guī)劃，不斷提升完善學(xué)術(shù)能力，最終圓夢(mèng)理想錄取，再一次證明托普仕專業(yè)規(guī)劃對(duì)于學(xué)生成功錄取美國(guó)名校的重要性。

　　每一枚錄取都離不開學(xué)子追夢(mèng)路上的不懈努力，也離不開團(tuán)隊(duì)老師的傾心規(guī)劃與幫助。托普仕留學(xué)專注美國(guó)高端留學(xué)的第十六載，期待通過科學(xué)評(píng)估與個(gè)性化輔導(dǎo)，用專業(yè)而細(xì)致的服務(wù)筑夢(mèng)更多學(xué)子的美國(guó)名校之路。