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　　從擔(dān)憂到確認(rèn)信念

　　G同學(xué)的家人在21年初咨詢到托普仕留學(xué)，此時(shí)G同學(xué)已經(jīng)大三，無論GRE成績(jī)還是科研項(xiàng)目方面都是空白，請(qǐng)專業(yè)的機(jī)構(gòu)輔助申請(qǐng)成為家長(zhǎng)的初心。在對(duì)比多家機(jī)構(gòu)之后，對(duì)托普仕的專業(yè)度和實(shí)力方面還是蠻認(rèn)可的。

　　因?yàn)镚同學(xué)在加拿大讀本科，后續(xù)咨詢顧問老師與G同學(xué)溝通之后了解到他的擔(dān)憂：擔(dān)心時(shí)間來不及可能會(huì)延期申請(qǐng)、對(duì)于研究生的專業(yè)方向有些迷茫。

　　基于這兩個(gè)維度的擔(dān)憂，咨詢顧問邀請(qǐng)了G同學(xué)家長(zhǎng)來到了北京總部進(jìn)行了面談，對(duì)于優(yōu)劣勢(shì)分析、規(guī)劃側(cè)重點(diǎn)還有科研方面的提升資源進(jìn)行了清晰全面的講解，規(guī)劃的方案最終贏得了一家人的青睞。

　　確認(rèn)申請(qǐng)方向，開展硬件條件提升方案

　　接到G同學(xué)的case之后，圍繞G同學(xué)的規(guī)劃提升工作正式開啟。盡管G同學(xué)遠(yuǎn)在加拿大，有時(shí)差的阻礙，但托普仕服務(wù)團(tuán)隊(duì)盡力協(xié)調(diào)好方便的時(shí)間幫助G同學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)工作部署和開展。

　　在GRE出分方面，因?yàn)镚同學(xué)開啟準(zhǔn)備的時(shí)間比較晚，同時(shí)課業(yè)和考試也比較多，在聽取了托普仕的GRE試聽課后，最終安排了30課時(shí)的GRE學(xué)習(xí)。同時(shí)規(guī)劃顧問老師也會(huì)給予考試攻略和備考資源。最終在老師的督導(dǎo)和G同學(xué)的努力下，GRE達(dá)到了320+，滿足了目標(biāo)學(xué)校的成績(jī)要求。

　　在專業(yè)探索方面，托普仕顧問老師分析了適合G同學(xué)的專業(yè)方向，最終確認(rèn)了以生物統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)為申請(qǐng)方向。

　　申請(qǐng)方向確認(rèn)后，圍繞課程背景要求，規(guī)劃顧問老師也為G同學(xué)提出了優(yōu)化建議。因?yàn)镚同學(xué)已經(jīng)有Python和Matlab，加上數(shù)學(xué)基本也比較雄厚，所以在后期選修其他課程的時(shí)候，規(guī)劃老師建議G同學(xué)拓展學(xué)習(xí)了C++、RC等課程。

　　軟背景提升方案落地，補(bǔ)齊短板

　　美國(guó)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士本身重視科研實(shí)力，所以在選擇申請(qǐng)者時(shí)候，也會(huì)比較關(guān)注是否參與過高質(zhì)量的實(shí)習(xí)或者科研，尤其是與研究所教授興趣愛好相一致的，更會(huì)被看好!

　　這方面也是G同學(xué)一開始比較擔(dān)憂的點(diǎn)，進(jìn)入服務(wù)體系之前，G同學(xué)的科研項(xiàng)目可以說是空白的。這對(duì)這樣的明顯的短板，規(guī)劃顧問老師先從G同學(xué)身邊的資源挖掘，鼓勵(lì)他積極與教授搞好關(guān)系，關(guān)注校內(nèi)科研項(xiàng)目，最終利用G同學(xué)在學(xué)校開展的項(xiàng)目，整理出一段科研經(jīng)歷。

　　但高含金量的科研項(xiàng)目還是必要的，并且圍繞項(xiàng)目開展獲取強(qiáng)有力的推薦信也是美研申請(qǐng)的重要一環(huán)。

　　因此規(guī)劃顧問老師為G同學(xué)定制匹配了兩個(gè)高質(zhì)量的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，包括藤?？蒲泻Ｍ忭?xiàng)目和中科研實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后，G同學(xué)也獲得兩位實(shí)力雇主的推薦信。

　　三段科研經(jīng)歷，不僅給G同學(xué)的簡(jiǎn)歷提供了亮點(diǎn)，更豐富了文書素材，可謂是一舉兩得。

　　文書打磨、申請(qǐng)事宜有條不紊，名校捷報(bào)頻傳

　　當(dāng)GRE出分，科研項(xiàng)目有了積累和成果之后，圍繞文書方面的打磨工作成為后半段申請(qǐng)工作的重點(diǎn)。

　　有著耶魯博士&康奈爾碩士背景的海外顧問Sam老師和申請(qǐng)顧問老師與G同學(xué)圍繞每一個(gè)學(xué)校的文書進(jìn)行了細(xì)致的溝通與打磨，最終完成定稿。圍繞網(wǎng)申材料的提交有條不紊地進(jìn)行。

　　1月底，埃默里大學(xué)的錄取率先抵達(dá)，然后杜克、NYU、布朗大學(xué)紛紛拋出橄欖枝。

　　從一開始的糾結(jié)擔(dān)心到最終offer滿懷，短短一年多時(shí)間G同學(xué)的人生航向發(fā)生劇變。

　　TOPS申請(qǐng)總結(jié)

　　科學(xué)的評(píng)估與規(guī)劃，強(qiáng)有力地落地執(zhí)行是G同學(xué)整個(gè)申請(qǐng)季的核心主線。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)不僅需要從大局出發(fā)，更要嚴(yán)抓重點(diǎn)，針對(duì)明顯的短板，更要有力擊破，從而讓目標(biāo)近在咫尺!

　　暑假來臨，圍繞規(guī)劃與提升方面的工作可以重點(diǎn)開展起來，有需要定制評(píng)估的可以通過以下方式進(jìn)行預(yù)約咨詢~