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　　S 同學(xué)目標(biāo)明確，想申請(qǐng)美國(guó)top20的本科，之前學(xué)生已經(jīng)找了當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)，但是覺得托普仕的專業(yè)度比較高，最后選擇了托普仕留學(xué)。

　　匹配了服務(wù)團(tuán)隊(duì)：

　　規(guī)劃顧問第一時(shí)間做了申請(qǐng)形象設(shè)計(jì)，結(jié)合S同學(xué)的活動(dòng)背景，從最開始的CS專業(yè)，匹配到統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)，或者數(shù)據(jù)分析專業(yè)方向。

　　申請(qǐng)顧問迅速整理學(xué)生所有申請(qǐng)材料，進(jìn)行具體學(xué)校和專業(yè)的匹配，做好沖刺，適中， 保險(xiǎn)三個(gè)申請(qǐng)層級(jí)的選校方案，專業(yè)也從數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析幾個(gè)不同的維度結(jié)合學(xué)校的情況做了最終定位。

　　海外文書顧問，系統(tǒng)的梳理S同學(xué)的所有活動(dòng)經(jīng)歷，進(jìn)行文書頭腦風(fēng)暴以及院校題目解析，打磨出屬于S同學(xué)的申請(qǐng)形象-酷愛足球的陽光理工大男孩。

　　背景規(guī)劃階段

　　S同學(xué)在規(guī)劃顧問的整體指導(dǎo)下，在7月臨近申請(qǐng)季的時(shí)候，調(diào)整補(bǔ)充了非常棒的背景活動(dòng)。這些之后在文書創(chuàng)作中也發(fā)揮了非常好的價(jià)值，成為了不可或缺的文書素材之一。

　　選校選擇階段

　　S同學(xué)的整體背景非常優(yōu)秀，我們?cè)贓D1以及ED2選擇上，其實(shí)是有過糾結(jié)的。由于學(xué)生本身高中背景也非常不錯(cuò)，往屆錄取學(xué)校也非常好，不乏TOP20層級(jí)名校，因此對(duì)于ED1的選擇，家長(zhǎng)和學(xué)生自己都抱有非常高的期待。申請(qǐng)顧問做了各種權(quán)衡和對(duì)比之后，和學(xué)生以及家長(zhǎng)確定了ED1的申請(qǐng)?jiān)盒＃瑢?duì)于ED2的選擇，優(yōu)先學(xué)生喜歡的學(xué)校，因此在初步確認(rèn)學(xué)校的時(shí)候，并沒有確定ED2學(xué)校。ED2選校暫定在ED1出結(jié)果后再做選擇。

　　S同學(xué)，典型的理工男，非常喜歡足球，談起自己的經(jīng)歷，也都是足球，因此文書也都是圍繞著這一愛好來寫的。然而，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)被大眾學(xué)生寫了無數(shù)遍的話題，怎樣能展現(xiàn)出自己的特色，這是一個(gè)難題。海外顧問深度挖掘S同學(xué)的經(jīng)歷，從興趣的起源，到圍繞足球做的活動(dòng)，以及過程中遇到的一些困難等等經(jīng)歷，最終呈現(xiàn)出了一篇有情感，有目標(biāo)的陽光男孩的形象。文書的打磨，可謂是整個(gè)服務(wù)中重中之重的一個(gè)環(huán)節(jié)。S同學(xué)的文書，歷經(jīng)了三次大的改版，從最初的偏重邏輯以及事件的文書到最終的定稿版：熱情，陽光，關(guān)注周邊群體的大男孩形象。

　　S同學(xué)的主文書比較個(gè)性化一些，補(bǔ)充文書的創(chuàng)作則更加偏重學(xué)術(shù)一些，這樣可以從不同的維度展示出S同學(xué)的實(shí)力。尤其是CMU的補(bǔ)充文書，從一個(gè)專業(yè)的數(shù)學(xué)定理出發(fā)，寫出來學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)，以及遨游在知識(shí)的海洋中，對(duì)于未來大學(xué)的暢想，至此一個(gè)學(xué)術(shù)范的形象建立起來了。

　　整體材料的提供和把控，保障學(xué)生圓夢(mèng)名校

　　學(xué)生的成績(jī)記錄，有兩門課并不是特別理想。綜合整體申請(qǐng)材料以及結(jié)合學(xué)生所在學(xué)校的情況，申請(qǐng)顧問針對(duì)性的給到了解決方案。在家長(zhǎng)，學(xué)生，以及學(xué)校老師的配合下，完成了成績(jī)解釋部分的工作。對(duì)于建議面試的學(xué)校，我們也做了很多面試培訓(xùn)，最終initialview面試的結(jié)果不是特別理想，因此果斷放棄提交，這樣也在一定程度上，減少了負(fù)面的影響。最后學(xué)生拿到了卡耐基梅隆大學(xué)offer。