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　　一、美國名校教授看法

　　1、卡內(nèi)基梅隴大學(xué)計算機(jī)系終身榮譽(yù)教授Scott Faslman認(rèn)為：本科和研究生都很重要，但研究生成績更重要。

　　如果你在名校的碩士項目中表現(xiàn)優(yōu)異，而且研究方向和我們一致，那就能很大程度上彌補(bǔ)本科成績的不足。

　　我們看成績單時主要關(guān)注兩點：

　　第一，你是否具備相關(guān)領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)知識?

　　對我們來說，這包括計算機(jī)科學(xué)、相關(guān)數(shù)學(xué)知識，最好還有自然語言處理等方面的基礎(chǔ)。

　　雖然GPA很重要，但如果整體條件不錯，我們會具體看你修過哪些計算機(jī)課程，以及單科成績?nèi)绾巍?/p>

　　第二，我們是否相信你能順利完成我們極具挑戰(zhàn)性的研究生課程?

　　這里的"順利完成"指的是：不需要補(bǔ)考重修、不用導(dǎo)師花太多時間輔導(dǎo)功課、不會把所有時間都耗在應(yīng)付課程上而沒空做研究。

　　我們希望招收那些既能專注科研，又能通過高級課程提升專業(yè)能力的學(xué)生。

　　所以你要想清楚：你的成績單能說明什么?這才是我們真正看重的。

　　2、布朗大學(xué)計算機(jī)系教授Shriram Krishnamurthi也分享了自己的觀點：本科成績單更為關(guān)鍵。

　　教授分享說沒有任何博士項目會忽略任何材料。如果你不提交某段學(xué)歷的成績單，這會被視為可疑行為，很可能導(dǎo)致直接被拒。

　　不同階段的成績會被區(qū)別考量。比如平平的本科成績搭配出色的碩士表現(xiàn)，可能顯示出積極的發(fā)展軌跡。

　　但這種判斷也取決于相關(guān)院校的水平：

　　如果本科來自強(qiáng)校而碩士來自弱校，這種組合并不會加分。

　　像布朗大學(xué)這樣的頂尖學(xué)府，會更看重你本科階段的表現(xiàn)——那更能預(yù)測你在這里的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　3、明尼蘇達(dá)大學(xué)人類學(xué)系系主任William Beeman教授認(rèn)為：碩士成績參考性更強(qiáng)

　　如果你的博士學(xué)位與碩士學(xué)位同屬一個學(xué)科領(lǐng)域，那么碩士階段的成績將成為主要參考依據(jù)。

　　不過對于博士申請而言，成績的重要性遠(yuǎn)不及你的研究計劃、推薦信以及研究經(jīng)歷證明。

　　綜合而言：美國博士申請基于不同學(xué)校來參考，綜合而言，本科和研究生階段成績都需要兼顧好，這樣申到好學(xué)校的機(jī)會也會變多。

　　二、提升成績實用方法

　　1、課堂表現(xiàn)良好

　　首堂課：記錄評分標(biāo)準(zhǔn)(平時分占比、考試重點)、考勤規(guī)則及加分項(如課堂互動、筆記提交)。

　　末堂課：常透露考試范圍，建議錄音或詳細(xì)記錄。

　　坐前排+主動互動：回答問題時無需完美，展現(xiàn)積極性即可獲得情感分。

　　擔(dān)任學(xué)委/組長：收發(fā)作業(yè)、組織小組匯報可增加教師印象，平時分更高。

　　作業(yè)包裝：論文/報告用80g紙彩打、設(shè)計封面、1.5倍字?jǐn)?shù)、PDF格式提交，形式美感直接影響評分。

　　2、平衡選課內(nèi)容

　　優(yōu)先高學(xué)分課程：學(xué)分高的專業(yè)課(如高等數(shù)學(xué)5學(xué)分)對GPA影響更大，需投入更多精力爭取高分;選修課選擇“給分友好型”課程，通過學(xué)長學(xué)姐或教務(wù)論壇查詢教師評分風(fēng)格，避開壓分嚴(yán)苛的課程。

　　合理搭配課程：每學(xué)期平衡硬核課與易拿分課，避免全選高難度課程導(dǎo)致時間分配失衡;而且將高難度課集中到大四可能影響留學(xué)申請(需提交前三年成績)，且部分先修課需提前完成。

　　3、機(jī)智應(yīng)對考試

　　倒計時14天：用思維導(dǎo)圖梳理知識框架，標(biāo)記高頻考點(結(jié)合教師重點和往年真題)。

　　倒計時7天：限時?？?錯題復(fù)盤，針對性補(bǔ)漏。

　　倒計時1天：專注高頻考點與錯題本。

　　三、學(xué)會另辟蹊徑

　　基礎(chǔ)方法：

　　1、拿一個優(yōu)秀的雅思托福成績，以及GRE/GMAT成績。

　　2、拿到大牛教授推薦信或者行業(yè)知名人士推薦信。

　　3、文書中盡量凸顯個人優(yōu)勢和亮點。

　　4、爭取面試和陶瓷機(jī)會，針對性籌備，在面試中出色發(fā)揮表達(dá)口語能力，套磁更要基于教授喜好出發(fā)，那么成功率也會拔高。

　　重點突擊：

　　1、發(fā)表高質(zhì)量論文

　　在美國頂尖大學(xué)申請博士項目時，論文發(fā)表數(shù)量并不是一個固定的標(biāo)準(zhǔn)，但論文的質(zhì)量和研究經(jīng)歷在申請過程中確實具有重要影響。雖說申請美國的博士不一定需要文章，但是一些頂尖高校更注重申請者的整體研究潛力和學(xué)術(shù)背景，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文可以顯著提升申請競爭力。

　　從過往經(jīng)驗來看，想要申請美國名校的博士，有2篇及以上國際會議或期刊文章是標(biāo)配。對于理工科等競爭激烈的領(lǐng)域，發(fā)表2-3篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文(如在SCI、EI等期刊上)可能會對申請有較大幫助。而SCI/ SSCI期刊文章認(rèn)可度會更高，當(dāng)然論文的發(fā)表數(shù)量只是一方面，質(zhì)量比數(shù)量更重要。論文最好是Q1區(qū)的，且申請人為第一作者或通訊作者。

　　2、積累研究經(jīng)驗

　　研究計劃書是申請美國Top博士項目的核心部分。它不僅展示了申請者對博士研究的思考，還體現(xiàn)了其未來研究的方向和潛力。在撰寫研究計劃前，了解目標(biāo)院校和導(dǎo)師的研究方向，并確保自己的研究計劃與之契合。這不僅有助于申請成功，還能為未來的博士研究奠定良好的基礎(chǔ)。除此之外，研究計劃應(yīng)圍繞一個清晰且具有挑戰(zhàn)性的研究問題展開。申請者需要展示對該問題的深刻理解和研究的必要性。

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