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　　申請(qǐng)技巧一：與教授建立“真人”聯(lián)系

　　? 核心認(rèn)知：申請(qǐng)美國(guó)計(jì)算機(jī)博士，本質(zhì)是申請(qǐng)給特定的教授打工做研究。不是申請(qǐng)一個(gè)籠統(tǒng)的“項(xiàng)目”。

　　? 為什么?美國(guó)頂尖計(jì)算機(jī)教授每年收到幾百份申請(qǐng)，申請(qǐng)者前30%的人個(gè)個(gè)都有獎(jiǎng)、有論文、甚至自帶經(jīng)費(fèi)(不是家里給你的，是Google meta之類)，看起來(lái)都差不多。怎么讓教授記住你、選你?真人接觸是關(guān)鍵!

　　? 怎么建立聯(lián)系?(可操作策略)

　　1. 直接合作過(guò)(最佳)：以前跟目標(biāo)教授一起做過(guò)研究，雙方知根知底。

　　2. 請(qǐng)教授指導(dǎo)你的本科畢設(shè)(有效敲門磚)：邀請(qǐng)他做你畢業(yè)論文的校外指導(dǎo)老師。這個(gè)請(qǐng)求通常不太麻煩，是初步建立關(guān)系的好方法。

　　3. 去教授實(shí)驗(yàn)室當(dāng)志愿者(強(qiáng)力推薦)：如果條件允許，親自去教授的實(shí)驗(yàn)室干活(哪怕短期)。這能深度接觸，效果最好(當(dāng)然投入也大)。

　　4. 上教授的課(線上線下都行)：認(rèn)真修讀他的課程，積極互動(dòng)。這表明你真心想跟他學(xué)，付出了努力，比純郵件聯(lián)系的申請(qǐng)者有優(yōu)勢(shì)。

　　5. 嘗試合作申請(qǐng)NSF GRFP獎(jiǎng)學(xué)金(聰明一招)：NSF GRFP是資助博士研究的重要獎(jiǎng)學(xué)金。在申請(qǐng)博士前，嘗試和目標(biāo)教授一起準(zhǔn)備這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。好處是：

　　? 即使第一次沒(méi)中，你也多了一次申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，并能獲得反饋，提高下次成功率。

　　? 這向教授強(qiáng)烈證明：你有想法、有行動(dòng)力、有決心爭(zhēng)取資源，而且很認(rèn)真!這能在頂尖申請(qǐng)者中給你加分。

　　申請(qǐng)技巧二：拿出“計(jì)算機(jī)領(lǐng)域成功”的硬證據(jù)

　　? 核心認(rèn)知：你需要證明自己有雄心，而且能在高手如云的環(huán)境里做出成績(jī)。光說(shuō)“我很?！辈恍校糜袑?shí)打?qū)嵉淖C據(jù)。

　　? “硬證據(jù)”有哪些?(你的彈藥庫(kù))

　　? 發(fā)表過(guò)正經(jīng)的學(xué)術(shù)論文(最強(qiáng)彈藥)

　　? 在學(xué)術(shù)會(huì)議上做過(guò)報(bào)告(也很強(qiáng))

　　? 擁有專利(不要水的，外觀設(shè)計(jì)什么的，而是跟感興趣的方向相關(guān)的)

　　? 成功申請(qǐng)到過(guò)研究經(jīng)費(fèi)(撥款)|Google meta...

　　? 獲得過(guò)重要的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　? 這些是你簡(jiǎn)歷的“王炸”，越多越硬越好。

　　? 強(qiáng)推!強(qiáng)推!強(qiáng)推!(關(guān)鍵中的關(guān)鍵)

　　? 拿到你現(xiàn)任導(dǎo)師/教授寫的、熱情洋溢的強(qiáng)力推薦信極其重要!

　　? 怎么拿到強(qiáng)推?在他們實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期、努力、出色地工作，成為他們眼中的“得力干將”和“潛力股”。這樣他們才會(huì)真心實(shí)意、不遺余力地推薦你，甚至幫你牽線搭橋。

　　? 這些人脈關(guān)系，和你的考試成績(jī)、論文列表一樣重要!一位知名教授的強(qiáng)力擔(dān)保，比你在某門課考滿分更有說(shuō)服力。

　　? 研究經(jīng)驗(yàn)要“長(zhǎng)”、要“深”

　　? 盡早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室!待得越久越好!別等到大三、大四才開始(一兩個(gè)月的項(xiàng)目就不要參加了)。

　　? 很多頂尖申請(qǐng)者本科四年都在實(shí)驗(yàn)室泡著。這顯示了巨大的投入，也大大增加了你發(fā)論文、拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

　　申請(qǐng)技巧三：貢獻(xiàn)“自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的獨(dú)門秘訣”

　　? 核心認(rèn)知：美國(guó)計(jì)算機(jī)頂尖教授玩的是學(xué)科最前沿，他們要的是能開創(chuàng)新方向、做有影響力工作的人。你能帶來(lái)什么別人沒(méi)有的“武器”?

　　? 怎么做?

　　1、研究目標(biāo)教授最近在干啥：仔細(xì)看他最新的論文和項(xiàng)目(別看老黃歷)，別只看歷史成就。

　　2、找到你能“助攻”的地方：想想你能帶來(lái)什么新技能或新工具，能幫他把研究推向新高度?(比如現(xiàn)在AI這么火，你能把AI技術(shù)熟練應(yīng)用到他的研究方向嗎?)

　　3、證明你精通這個(gè)“武器”：光說(shuō)會(huì)不行，你得證明你真的玩得轉(zhuǎn)這個(gè)新技能/工具。

　　4、 本科期間就打造“獨(dú)門兵器”：有意識(shí)地去精通一門前沿的技術(shù)(比如最新的編程語(yǔ)言、厲害的分布式系統(tǒng)、酷炫的架構(gòu)設(shè)計(jì))，并思考怎么用它解決現(xiàn)在還沒(méi)解決、但未來(lái)很重要的問(wèn)題。

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