當(dāng)前位置： 
曾在世界知名咨詢公司貝恩咨詢公司擔(dān)任公司戰(zhàn)略管理咨詢顧問(wèn)
Python等編程語(yǔ)言/曾在某知名科學(xué)雜志上發(fā)表多篇論文
階段：研究生、博士
專業(yè)：理工類
我擁有西北大學(xué)機(jī)械工程博士學(xué)位，主攻化學(xué)工程與材料科學(xué)，研究集中于使用分子動(dòng)力學(xué)研究水過(guò)濾膜的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，致力于解決干凈水的稀缺問(wèn)題。除了學(xué)術(shù)成就，我在領(lǐng)導(dǎo)力方面也頗有建樹。在美國(guó)西北大學(xué)，我曾擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)生咨詢委員會(huì)主席，創(chuàng)立了該委員會(huì)，并組織多次活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)院與學(xué)生體的交流。同時(shí)，作為研究生學(xué)生代表招生主席，我成功組織并協(xié)辦了校園參觀周，幫助申請(qǐng)者更好地了解學(xué)校。曾獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)包括2018年的西北大學(xué)卓越領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)(全系僅1個(gè)名額)、2016年的德國(guó)科研交流DAAD RISE獎(jiǎng)學(xué)金等。在研究導(dǎo)向和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我具備豐富經(jīng)驗(yàn)，曾為帶領(lǐng)四名本科生從事科研活動(dòng)，并為國(guó)際學(xué)生新生入學(xué)提供向?qū)Ш妥稍兎?wù)。我的興趣廣泛(滑雪、普拉提、房地產(chǎn)、旅游、初創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略咨詢等) ，更熱終于引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)創(chuàng)新和分享知識(shí)。我熱衷于通過(guò)研究和學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)科技發(fā)展，并且積極參與多種科學(xué)和教育活動(dòng)，致力于將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。希望在今后的工作中，我可以借助我的專業(yè)知識(shí)和多方面的經(jīng)驗(yàn)，為更多的同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的留學(xué)申請(qǐng)建議與指導(dǎo)。
曾幫助申請(qǐng)學(xué)生拿到西北大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、密歇根安娜堡大學(xué)等多所院校的offer。
斬獲心儀學(xué)校offer不僅僅是學(xué)生時(shí)代一小部分的圓滿結(jié)束, 更是無(wú)限可能的美好開(kāi)始。 Liz老師攜手托普仕教育致力于陪伴各位同學(xué)挖掘個(gè)人潛能和興趣, 協(xié)助未來(lái)學(xué)業(yè)職業(yè)的規(guī)劃, 共同成長(zhǎng)。
WYQ老師
哈佛醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)研究員，從事生物相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究很多年 ，約翰霍普金斯生物化學(xué)工程碩士
ZZJ老師
曾在國(guó)內(nèi)知名研究所工作 ，南加州大學(xué)電氣工程專業(yè)碩士 丹佛大學(xué)電氣與電子工程學(xué)士
HW老師
曾在Aedas凱達(dá)環(huán)球建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所擔(dān)任建筑設(shè)計(jì)師 ，耶魯大學(xué)建筑學(xué)碩士
LZC老師
申請(qǐng)學(xué)生近百位、理工科授課超1000課時(shí) ，美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)博士、美國(guó)西德州農(nóng)工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)碩士、本科
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過(guò)的Z同學(xué)，大一學(xué)年無(wú)疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識(shí)到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái)，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來(lái)自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績(jī)），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過(guò)程中，也存在很多難題，例如交叉過(guò)多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙，最終經(jīng)過(guò)托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來(lái)看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語(yǔ)言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來(lái)自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語(yǔ)言也比較薄弱，后期經(jīng)過(guò)凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來(lái)取經(jīng)吧！