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　　1.與學(xué)校聯(lián)系；注意適度，不要太過(guò)于頻繁：

　　了解所要申請(qǐng)的研究生課程并讓他們了解的最佳方法之一是在開放日、學(xué)校主辦的區(qū)域活動(dòng)或校園信息會(huì)議上向招生人員介紹自己。

　　如果要去校園，請(qǐng)聯(lián)系招生辦公室，看看他們是否可以安排旁聽課程，與當(dāng)前學(xué)生會(huì)面或讓工作人員回答問(wèn)題。

　　如果無(wú)法前往學(xué)校，仍然可以花時(shí)間通過(guò)電子郵件或電話提出的問(wèn)題，以了解是否適合該計(jì)劃以及如何改進(jìn)的申請(qǐng)。

　　2.寫好推薦信：

　　在尋求相關(guān)人員寫推薦信時(shí)，請(qǐng)花時(shí)間確保作者了解該計(jì)劃、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)以及一些體現(xiàn)積極特質(zhì)的故事，注意一定要選擇非常了解的推薦人。

　　3.提前準(zhǔn)備一些先修課：

　　雖然擁有較高的整體GPA對(duì)于申請(qǐng)十分有幫助，但研究生招生人員更想要關(guān)注的是在與該計(jì)劃相關(guān)的課程中的成績(jī)。尤其是一些比較難的課程，低分并不可怕，招生官希望看到的是你有一顆勇于挑戰(zhàn)的心。

　　4.做你自己，不要過(guò)度包裝：

　　保持真實(shí)，而不是試圖匹配“典型”的形象，不要寫你認(rèn)為招生官想聽的東西。相反，專注于你真正想說(shuō)的話。

　　如果你正在申請(qǐng)商學(xué)院，但渴望為非營(yíng)利組織工作，而不是讓你看起來(lái)像是夢(mèng)想成為下一個(gè)史蒂夫喬布斯，請(qǐng)忠于你自己的興趣，寫下學(xué)習(xí)該專業(yè)的技能并將其應(yīng)用于該專業(yè)的決心。

　　5.幫助招生委員會(huì)了解你的思維過(guò)程：

　　當(dāng)你坐下來(lái)寫論文時(shí)，你應(yīng)該已經(jīng)深入思考了你去讀研究生的原因。讓學(xué)校了解你所做的反思，讓你認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目在這個(gè)時(shí)候?qū)δ銇?lái)說(shuō)是一個(gè)很好的一步。你不需要明確地說(shuō)明它，但招生官需要離開你的目的陳述，認(rèn)為“這是有道理的，我知道你為什么想在這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)?！?/p>

　　6.突出你對(duì)該專業(yè)的匹配度：

　　請(qǐng)務(wù)必要做好一定的功課——談?wù)劄槭裁催@所學(xué)校的課程、教師、研究機(jī)會(huì)或其他功能非常適合你過(guò)去的經(jīng)歷和未來(lái)的抱負(fù)。

　　強(qiáng)調(diào)你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)——比如研究項(xiàng)目、第一手工作經(jīng)驗(yàn)或關(guān)于某個(gè)主題的論文——這樣讀者就可以理解你能為課堂做出什么貢獻(xiàn)。

　　如果你的多份申請(qǐng)的目的陳述相同，唯一的區(qū)別是學(xué)校的名稱，那么，招生委員會(huì)會(huì)認(rèn)為它太籠統(tǒng)了。

　　7.文書方面切勿天馬行空：

　　一定要確保你遵守申請(qǐng)程序的指南并提交每個(gè)必需的組件，而不要跳過(guò)步驟，對(duì)于答案不要過(guò)于有創(chuàng)意，或者錯(cuò)過(guò)招生官想了解你的內(nèi)容。尤其是在字?jǐn)?shù)方面，一定要嚴(yán)苛把控，切勿天馬行空。

　　8.通過(guò)個(gè)人描述突出自己的與眾不同：

　　美國(guó)大學(xué)從申請(qǐng)人中脫穎而出的最后一條建議是告訴招生委員會(huì)是什么讓你從其他申請(qǐng)人中脫穎而出！

　　是否必須克服一個(gè)特殊的挑戰(zhàn)？

　　是否僅僅因?yàn)閷?duì)該主題感興趣而上了比需要的更多的課程？

　　你的父母是否受雇于該領(lǐng)域，而你是在專家的包圍下長(zhǎng)大的？

　　不要把你的目的陳述變成你成就的吹噓清單，不要羞于寫下讓你與眾不同的地方。通過(guò)你的經(jīng)歷深思熟慮地展示熱情、承諾和毅力，將給招生官留下積極的印象。

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