

GPA對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科的重要性眾所周知,那么除了GPA以外,哪些因素更重要呢?下面Albert老師就和大家講一講申請(qǐng)美本除了GPA哪些因素更重要的相關(guān)內(nèi)容。
GPA是Grade Point Average的縮寫(xiě),中文表述為:平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。在美國(guó)GPA是衡量學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)方法。
對(duì)于美國(guó)大學(xué)本科大一的申請(qǐng)而言,任何課程體系下的十二年級(jí)在讀同學(xué)都需要提供九年級(jí)至十一年級(jí)的成績(jī)單。由于GPA、成績(jī)單是說(shuō)明學(xué)生學(xué)業(yè)成就的直接文件,所以對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)而言,是一項(xiàng)非常重要的申請(qǐng)指標(biāo)。
雖然GPA非常重要,但同時(shí)我們也需要了解到由于美國(guó)大學(xué)的評(píng)估方式是Holistic Review(綜合評(píng)估), 除了單單的GPA這個(gè)絕對(duì)數(shù),美國(guó)大學(xué)本科招生辦在錄取過(guò)程種,還會(huì)依據(jù)課程難度、排名、GPA變化趨勢(shì)等這些因素來(lái)綜合評(píng)估一位申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)能力。
1、課程難度(Rigor of Courses)的重要性:
如果一位同學(xué)在高中階段更愿意去挑戰(zhàn)一些較難的課程、榮譽(yù)課程、高階課程,并且在這些有難度的課程中取得了優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),這是非常能證明一位同學(xué)的強(qiáng)學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)的,也是受到大學(xué)招生辦高度認(rèn)可的。
2、排名(Rank)的重要性:
排名是一個(gè)相對(duì)指標(biāo),指的是該位同學(xué)的GPA在其所在的學(xué)校同一屆同學(xué)中的相對(duì)位置。
有些學(xué)校的給分制度嚴(yán)苛,一位同學(xué)的GPA絕對(duì)數(shù)可能并不很突出,但卻是所在高中同一屆同學(xué)中的佼佼者,排名很高。大學(xué)招生官同樣會(huì)注意到這個(gè)相對(duì)指標(biāo)。
3、GPA變化趨勢(shì)(Trend)的重要性:
上升的GPA變化趨勢(shì)能夠證明一位學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)術(shù)能力。如果一位同學(xué)在高中的開(kāi)始階段并沒(méi)有取得很高的GPA,但能夠在后面的學(xué)習(xí)階段呈現(xiàn)穩(wěn)定的GPA上升的趨勢(shì),同樣能獲得大學(xué)招生辦的認(rèn)可。
總結(jié)來(lái)看,GPA是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中的重要元素之一,但與其相對(duì)應(yīng)的課程難度、排名、趨勢(shì)是同等重要的申請(qǐng)?jiān)?,這些元素綜合匯合后,才能完整地呈現(xiàn)一位同學(xué)的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。
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