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　　一、文書成功特點(diǎn)：沒(méi)有特立獨(dú)行，平凡且溫暖，生動(dòng)且有趣，也會(huì)獲得哈佛大學(xué)招生官愛(ài)戴。

　　參考來(lái)自2024年哈佛新生：Michelle's Essay

　　文書寫作主題：#亞裔、韓國(guó)、移民故事，作者采用“Fish Out of Water”俚語(yǔ)開頭，這句話翻譯是，魚離開水，意指不得其所，形容一個(gè)人處于不熟悉且不舒適的環(huán)境之中，十分不自在。借此描述了他在10歲時(shí)，隨父母從韓國(guó)移民到美國(guó)伊利諾伊州生活的故事。

　　哈佛招生官評(píng)價(jià)：

　　Michelle的文章為讀者呈現(xiàn)了一段生動(dòng)有趣、引人入勝的旅程，講述了他們作為移民適應(yīng)伊利諾伊州新生活的經(jīng)歷（Eely-noise?。?。

　　雖然有些移民經(jīng)歷文章可能顯得平淡無(wú)奇，但Michelle巧妙地利用“Fish Out of Water”的俚語(yǔ)，構(gòu)建了一個(gè)延伸的隱喻，將他對(duì)生物學(xué)和藝術(shù)的熱愛(ài)與他學(xué)習(xí)英語(yǔ)到掌握英語(yǔ)的不斷發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。

　　文章的獨(dú)特之處在于坦率而幽默地描述了Michelle每天與語(yǔ)言斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，從最初用“肢體語(yǔ)言”來(lái)表示想上廁所，到找到美麗的新詞來(lái)表達(dá)自己時(shí)“難以言喻的興奮”，展示出Michelle米歇爾最終成長(zhǎng)為一位能熟練運(yùn)用英語(yǔ)的作家。

　　這篇文章充分展示了米歇爾對(duì)音樂(lè)、藝術(shù)、生物學(xué)等各種興趣的熱愛(ài)，但最令人印象深刻的是米歇爾對(duì)適應(yīng)美國(guó)生活和文化的細(xì)致入微和內(nèi)省的記錄。顯然，Michelle真心熱愛(ài)寫作，并樂(lè)于找到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法，展示自己的毅力和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

　　Michelle對(duì)成長(zhǎng)為作家和藝術(shù)家的真誠(chéng)熱情貫穿了整篇文章，溫暖而幽默，極具感染力。

　　二、文書成功特點(diǎn)：描述最深刻的經(jīng)歷，起承轉(zhuǎn)合，引發(fā)深度思考，哈佛招生官看到的不僅是淺層變化，更是思維的轉(zhuǎn)變。

　　參考來(lái)自2024年哈佛新生：Francisco's Essay

　　文書主題：本篇文章描述了他參與麻省理工學(xué)院的少數(shù)族裔工程與科學(xué)入門 (MITES) 項(xiàng)目的經(jīng)歷。

　　哈佛招生官評(píng)價(jià)：

　　Francisco的文書《上飛機(jī)前三天》描述了他參與麻省理工學(xué)院少數(shù)族裔工程與科學(xué)入門項(xiàng)目（MITES）的經(jīng)歷，該項(xiàng)目是他自省之旅的背景。故事從一個(gè)看似微不足道的決定開始--出于健康原因放棄喝牛奶--但很快就變成了一個(gè)隱喻，寓意著改變?nèi)松氖录吁喽?。這篇文章巧妙地利用了這一內(nèi)在轉(zhuǎn)變，為Francisco將從根本上改變他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)以及與他人的交往的夏天做了鋪墊。他一開始對(duì) MITES 項(xiàng)目感到緊張，因?yàn)樗A(yù)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，會(huì)讓他感到更加孤獨(dú)。他在項(xiàng)目初期遇到的生理和心理上的困難--比如輕微的胃潰瘍和強(qiáng)烈的疏離感--更加劇了他的擔(dān)憂。

　　但是，在該計(jì)劃每周一次的 "家庭會(huì)議 "上，故事發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變。"家庭會(huì)議 "的目的是鼓勵(lì)成員之間進(jìn)行坦誠(chéng)的交談并提供支持。Francisco在這里發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。一次會(huì)議的主題是 "你的身份中有什么重要的東西讓你與眾不同？"會(huì)議上，F(xiàn)rancisco透露了越來(lái)越多的細(xì)節(jié)和隱私，將會(huì)議變成了一個(gè)充滿共鳴和溫馨的環(huán)境。Francisco對(duì)同齡人坦誠(chéng)分享個(gè)人問(wèn)題深有感觸，這促使他重新考慮如何對(duì)待這個(gè)項(xiàng)目和他的同齡人。

　　他的經(jīng)歷既證明了學(xué)習(xí)環(huán)境中安全空間的價(jià)值，也證明了換位思考的變革潛力。文章結(jié)束時(shí)，F(xiàn)rancisco已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的人，他承認(rèn)自己現(xiàn)在是 "真正的Francisco"，朋友們都叫他 "Cisco"。他強(qiáng)調(diào)了這段經(jīng)歷如何讓他有信心做真實(shí)的自己，并給了他無(wú)價(jià)的社交技能、自我價(jià)值和情感堅(jiān)韌，他將終生受用。

　　盡管 Francisco 的文章有效地講述了一個(gè)變革性的夏季經(jīng)歷，但可以通過(guò)加入額外的個(gè)人細(xì)節(jié)和背景信息來(lái)增強(qiáng)文章的可讀性，以便更全面地了解他的生活和經(jīng)歷?？梢酝ㄟ^(guò)包括他對(duì)工程和科學(xué)的最初興趣或他之前的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)歷來(lái)提供有價(jià)值的背景信息。擴(kuò)展 MITES 計(jì)劃如何影響他的長(zhǎng)期目標(biāo)將進(jìn)一步增強(qiáng)文章的可讀性。此外，詳細(xì)說(shuō)明他在計(jì)劃前后與同齡人的關(guān)系將更清楚地描繪出他的社交成長(zhǎng)。這些額外的細(xì)節(jié)將創(chuàng)造一個(gè)更完整、更引人注目的敘述——將 Francisco 呈現(xiàn)為一個(gè)多面的個(gè)體。

　　以上是關(guān)于以上是關(guān)于成功申請(qǐng)哈佛的文書長(zhǎng)什么樣子的全部盤點(diǎn)，如果還想了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎隨時(shí)聯(lián)系v，Tops6868，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。