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　　A Level課程和AP課程的區(qū)別：

　　1.課程定位

　　A-level是英國(guó)的全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。 其教學(xué)全面滲透批判性的理性思維并強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力，目標(biāo)是提前為高等教育做好準(zhǔn)備。A-level國(guó)際課程旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式，培養(yǎng)在成績(jī)優(yōu)秀的初高中生進(jìn)入世界頂尖或一流大學(xué)。

　　AP課程考試的設(shè)計(jì)核心是讓學(xué)有余力的高中學(xué)生提前學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)的先修課程。AP課程及考試可以降低大學(xué)教育成本，縮短大學(xué)教育時(shí)間的作用。對(duì)國(guó)際學(xué)生而言，學(xué)習(xí)AP課程并通過(guò)AP考試，除了可獲取美國(guó)大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢(qián)外，還可以在提前解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問(wèn)題。

　　2.文憑認(rèn)可

　　A Level課程設(shè)置與考試文憑認(rèn)證主要英國(guó)四大主要考試局：愛(ài)德思Edexcel、劍橋國(guó)際CAIE、OCR、AQA主導(dǎo)。其中在中國(guó)提供課程和考試服務(wù)的是愛(ài)德思與劍橋和AQA。本身作為英系課程，英國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)都接受學(xué)生用A-level報(bào)讀。而美國(guó)、加拿大、歐盟等國(guó)家，同樣也認(rèn)可A-level成績(jī)。

　　AP課程一直是獨(dú)立的單科課程，缺乏完整的AP課程體系及相關(guān)證書(shū)。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)Collegeboard在推出了創(chuàng)新的AP Capstone 文憑項(xiàng)目之后，學(xué)生若能順利完成兩門(mén)Capstone課程(獲得3分以上成績(jī))且還選修了四門(mén)AP 學(xué)科課程并通過(guò)了相應(yīng)的AP 考試(獲得3分以上成績(jī))，則可以獲得AP文憑(Capstone Diploma)。除被美加的大學(xué)認(rèn)可外，AP課程在全世界超過(guò)100多個(gè)國(guó)家受到絕大部分大學(xué)認(rèn)可。留學(xué)熱門(mén)目的地很多著名大學(xué)都接收AP成績(jī)作為學(xué)分轉(zhuǎn)換。

　　3.難度對(duì)比

　　作為英國(guó)全民中學(xué)課程，A Level考試屬于應(yīng)試教育。對(duì)中國(guó)學(xué)生而言比較容易上手。A-level 沒(méi)有必修課程，一般學(xué)生會(huì)選擇學(xué)習(xí)3-4門(mén)課程，并以獲得的成績(jī)來(lái)進(jìn)入好的大學(xué)。A Level考試可以重考，所以一般偏科的學(xué)生也有機(jī)會(huì)獲得好成績(jī)。整體而言，其難度相對(duì)小一些。

　　AP和課程都不強(qiáng)制要求參加社會(huì)實(shí)踐。所以相對(duì)AP和課程總體難度低一些。但因?yàn)?AP 是美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，所以理論知識(shí)難度相對(duì)較大。如果想為大學(xué)申請(qǐng)加分最好學(xué)習(xí) 4 門(mén)左右的 AP 課程，且成績(jī)必須要足夠高。相對(duì)而言競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。整體而言，其難度中等。

　　比如對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇的數(shù)學(xué)類科目來(lái)說(shuō)，A Level數(shù)學(xué)包含了核心數(shù)學(xué)、力學(xué)、統(tǒng)計(jì)、決策數(shù)學(xué)四大部分。核心數(shù)學(xué)是必修的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)之外，學(xué)生還要根據(jù)自己將來(lái)大學(xué)報(bào)讀的專業(yè)選擇其中剩下其中一到兩門(mén)數(shù)學(xué)。A LEVEL是兩年的課程，Alevel相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高二或高三。其AS階段內(nèi)容，知識(shí)面比較廣，知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，基本和國(guó)內(nèi)普高內(nèi)容差不了太多。A level最大的不同是把物理放到數(shù)學(xué)里面。

　　如果計(jì)劃學(xué)習(xí)工程、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融/經(jīng)濟(jì)，或者數(shù)學(xué)專業(yè)，一般還會(huì)選擇一門(mén)獨(dú)立的進(jìn)階數(shù)學(xué)課程。進(jìn)階數(shù)學(xué)包括很多像是矩陣和復(fù)數(shù)等抽象概念，能夠?yàn)樘崆斑m應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　AP課程嚴(yán)格來(lái)說(shuō)沒(méi)有數(shù)學(xué)這門(mén)課，AP課程有AP微積分(分 AB 和 BC 兩個(gè)級(jí)別)和AP統(tǒng)計(jì)學(xué)。其內(nèi)容和難度基本上是美國(guó)大學(xué)的大一課程難度，相對(duì)其他兩類課程而言，理論知識(shí)整體難度最大。

　　4.適合學(xué)員

　　A-Level課程適用于年齡在15—18之間，初中畢業(yè)以上的在校中學(xué)生或具有同等學(xué)歷的職高生。通常國(guó)內(nèi)A-level學(xué)校招收的是高二畢業(yè)的學(xué)生，并要求參加相關(guān)的入學(xué)考試。最適合目標(biāo)大學(xué)為英聯(lián)邦國(guó)家或英國(guó)的同學(xué);雖然所有的國(guó)際課程都要以英語(yǔ)作為授課語(yǔ)言，但A-Level課程不涉及到大量的課外活動(dòng)，以及論文寫(xiě)作，學(xué)生可以有更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)各科目，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　AP最適合于去美國(guó)的學(xué)生， 其考試有年齡的限制(不超過(guò)21歲)。非AP學(xué)校的社會(huì)考生也可以自己報(bào)名參加考試。AP課程比較難，一些AP國(guó)際學(xué)校或者普高國(guó)際部對(duì)對(duì)學(xué)生的入學(xué)要求非常高，比如中考成績(jī)有要求等。另外，學(xué)習(xí)其他課程且要去美國(guó)上大學(xué)的學(xué)生在精力允許的條件下，也可以考幾門(mén)AP來(lái)提高GPA，或者對(duì)幫助未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)。也可以再上大學(xué)后用AP成績(jī)換取一部分學(xué)分。

　　5.學(xué)習(xí)要求

　　A Level成績(jī)分為 A*、A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)。A*為最高，E為及格，U為不及格。E是及格線。 但是，A level考試全部考完才有A*成績(jī)，AS與單元成績(jī)沒(méi)有A*

　　AP課程難度相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)通識(shí)課程水平，它比一般的高中課程更深入、復(fù)雜和詳細(xì)。選修 AP 課程較多、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可以快速大幅度地提升自己的 GPA，從而在大學(xué)招生中取得較大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其中AP考試成績(jī)和 AP課程成績(jī)是不一樣的概念。AP課程成績(jī)可以理解為平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)GPA。對(duì)于AP考試成績(jī)則采取的是5分制。很多美國(guó)大學(xué)規(guī)定AP考試達(dá)到3分的成績(jī)就可以折抵大學(xué)學(xué)分，少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。

　　6.科目選課

　　A Level共有70多門(mén)課供學(xué)生選擇，學(xué)生可以任意選修其中的3至4門(mén)。中國(guó)一般會(huì)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)(或稱高等數(shù)學(xué))、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程供學(xué)生選擇。學(xué)生通常在第一年AS階段選擇自己最擅長(zhǎng)且最有興趣的3—4門(mén)課，通過(guò)考試后獲得AS證書(shū)。在第二年A2階段選擇AS水準(zhǔn)中優(yōu)秀的3門(mén)繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后獲得A Level證書(shū)。

　　AP課程選擇自由度很高，課程難度相當(dāng)于美國(guó)大一的基礎(chǔ)課程，涵蓋22個(gè)門(mén)類，37個(gè)學(xué)科。學(xué)生在選課時(shí)，對(duì)某類學(xué)科感興趣一年可以選五六門(mén)，七八門(mén)都可以。一個(gè)對(duì)自然科學(xué)或工科感興趣，可以選擇報(bào)考微積分BC，統(tǒng)計(jì)，物理力，物理電磁，化學(xué)，生物，計(jì)算機(jī)科學(xué)。而對(duì)人文社科感興趣，可以選擇報(bào)考微觀經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)，心理學(xué)，美國(guó)歷史，歐洲史，美國(guó)政府與政治，人文地理，英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作等科目。

　　7.考核標(biāo)準(zhǔn)

　　A-level 考試時(shí)間一般分春季(1-3月)、夏季(5-6月)和冬季(10-11月)三場(chǎng)。不同考試局它們的具體考試報(bào)名時(shí)間和場(chǎng)次安排會(huì)不太一樣的。

　　經(jīng)歷了改革后，英國(guó)本土的A Level考試中AS年級(jí)考試通過(guò)后，其成績(jī)現(xiàn)已不再計(jì)入第二年A2成績(jī)。國(guó)際課程A Level學(xué)生，其AS和A2成績(jī)還是最終各占50%?？荚嚮救珵楣P試。每個(gè)科目一般都會(huì)分多套試卷來(lái)考核(多個(gè)Papers)。除對(duì)理論知識(shí)考核之外，一些科目(比如理科類)還需要完成practicals實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)由課內(nèi)老師來(lái)評(píng)估打分的，作為A-level成績(jī)的補(bǔ)充。另外，對(duì)A Level成績(jī)不滿意的學(xué)生也可再次重考。

　　每年五月份，在由美國(guó)權(quán)威教育考試評(píng)估機(jī)構(gòu) ETS 組織實(shí)施的，在全球 80 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同時(shí) 舉行的 AP 項(xiàng)目課程統(tǒng)一考試中，參加的學(xué)生所取得的成績(jī)就是“AP 考試成績(jī)”。

　　由具有 AP 課程授課資質(zhì)的中學(xué)自己組織考試，學(xué)生在每一次的測(cè)試中所取得的最終計(jì)入 GPA 的 成績(jī)，就是“AP 課程成績(jī)”。兩個(gè)成績(jī)?cè)诰哂懈叨茸灾餍缘氖聞?wù)美國(guó)大學(xué)招生中，都具有一定的作用。

　　8.申請(qǐng)偏好

　　申請(qǐng)英國(guó)或者英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)， A-level 成績(jī)是最直接也是認(rèn)可最高的。如去美國(guó)可以選 IB、AP，但 Alevel 也是接受的，不過(guò)非常少。由于A Level兩年制模式，一般當(dāng)學(xué)生在高三上學(xué)期提交申請(qǐng)時(shí)，手上往往只有AS成績(jī)。A2的成績(jī)則只能靠預(yù)估。少數(shù)程度較好的同學(xué)可能有一到兩門(mén)A2的成績(jī)，這和AP考生手上的5個(gè)5分相比，不具備優(yōu)勢(shì)。

　　除了全球認(rèn)可以外，AP在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)會(huì)更受歡迎，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)錄取時(shí)會(huì)把學(xué)生是否修過(guò)AP課程，以及成績(jī)?nèi)绾巫鳛樵u(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo)。在美國(guó)選修 AP 課程必須先通過(guò)榮譽(yù)課程，這就證明了有資格學(xué)習(xí) AP 的學(xué)生都比較優(yōu)秀。另外，幾乎所有的英國(guó)大學(xué)官網(wǎng)都接受AP成績(jī)，學(xué)生也可以通過(guò)AP成績(jī)進(jìn)入G5甚至牛劍。AP的一年制的設(shè)計(jì)也會(huì)讓學(xué)生可以拿到英國(guó)大學(xué)的無(wú)條件錄取offer。

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